【一三节教育主题班会教案】一、活动背景

“一三节”是每年的3月13日，这一天在一些地区被赋予了特殊的含义，如“一生一世”的谐音，象征着爱情、亲情与友情的长久与坚定。为了增强学生对情感价值的理解与珍惜，引导学生树立正确的价值观和人生观，特此开展以“一三节”为主题的教育主题班会。

二、活动目的

1. 通过主题班会，让学生了解“一三节”的文化意义，增强对情感关系的认知。

2. 引导学生思考亲情、友情与爱情的重要性，学会感恩与珍惜。

3. 培养学生的表达能力与沟通技巧，鼓励学生分享自己的情感故事。

4. 营造积极向上的班级氛围，促进同学之间的相互理解与支持。

三、活动时间

2025年3月13日（星期四）下午第3节课

四、活动地点

XX中学X年级X班教室

五、参与对象

X年级X班全体学生及班主任

六、活动准备

1. 班主任提前收集关于“一三节”的相关资料，制作PPT或视频素材。

2. 学生分组搜集与“一三节”相关的诗句、名言或感人故事。

3. 准备小礼品或纪念品，用于互动环节奖励表现积极的同学。

4. 教室布置温馨，营造轻松愉快的氛围。

七、活动流程

1. 开场导入（5分钟）

班主任简要介绍“一三节”的由来及意义，引发学生兴趣。

2. 主题分享（10分钟）

邀请几位学生代表分享自己对“一三节”的理解，以及他们与家人、朋友之间的情感故事。

3. 情景剧表演（10分钟）

学生自编自演一个关于亲情、友情或爱情的小短剧，展现真实情感，增强感染力。

4. 互动问答（10分钟）

设计与情感相关的趣味问答，如“你最感激的人是谁？”、“你希望如何表达爱意？”等，鼓励学生积极参与。

5. 情感寄语（5分钟）

每位学生写一张卡片，写下对亲人、朋友或老师的感谢之词，并现场分享或放入“情感信箱”。

6. 总结提升（5分钟）

班主任对本次活动进行总结，强调情感交流的重要性，并鼓励学生在生活中多一份理解和关爱。

八、活动延伸

1. 鼓励学生在“一三节”当天为父母或朋友送上一份小礼物或祝福。

2. 班级设立“情感日记本”，供学生记录日常中的温暖瞬间。

3. 后续可结合其他节日（如母亲节、父亲节、教师节等），持续开展情感教育主题活动。

九、注意事项

1. 活动过程中注意保护学生隐私，避免涉及敏感话题。

2. 引导学生正确看待感情问题，避免过度浪漫化或片面化。

3. 活动结束后，及时整理照片、视频等资料，作为班级文化建设的一部分。

十、活动反思

本次“一三节”教育主题班会不仅增强了学生对情感价值的认识，也促进了师生之间、同学之间的交流与理解。今后将继续探索更多形式多样、内容丰富的主题教育活动，助力学生成长成才。

注：本教案可根据实际情况灵活调整内容与时间安排，确保活动效果最大化。