【晋平公炳烛而学】“晋平公炳烛而学”出自《说苑·敬慎》，讲述的是春秋时期晋国国君晋平公在年老时仍坚持学习的故事。这一典故体现了“活到老，学到老”的精神，也反映了古人对知识的尊重与追求。
一、故事背景
晋平公是春秋时期晋国的一位君主，晚年时他感到自己知识浅薄，想要学习却苦于时间已晚。有人劝他说：“你年纪大了，学习已经太迟了。”但晋平公却回答：“我点燃蜡烛，是为了照明，虽然晚了，但总比不点好。”
这句话传达出一个深刻的道理：学习没有早晚之分，只要愿意开始，就永远不会太晚。
二、核心思想总结
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《说苑·敬慎》 |
| 人物 | 晋平公 |
| 主题 | 学习无早晚，贵在坚持 |
| 寓意 | 年龄不是学习的障碍，关键在于是否有求知之心 |
| 启示 | 鼓励人们终身学习，不断自我提升 |
三、现实意义
“晋平公炳烛而学”不仅是一个历史故事，更是一种人生哲理。在现代社会中，知识更新速度加快，终身学习已成为一种趋势。无论年龄大小，只要保持学习的热情和行动力，就能不断进步，实现自我价值。
此外，这个故事也提醒我们，不要因为外界的质疑或自身的局限而放弃学习的机会。正如晋平公所说：“炳烛而学，犹胜于不学。”
四、结语
“晋平公炳烛而学”不仅是对古代贤君精神的赞美，更是对现代人的一种激励。它告诉我们，学习是一条永无止境的道路，只要心中有光，即使是在夜晚，也能照亮前行的方向。
总结：
“晋平公炳烛而学”强调的是学习的态度与精神，而非年龄的限制。它鼓励人们在任何阶段都应保持求知欲，勇于探索，不断充实自我。
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