【《匆匆》ppt课件】一、课程导入

同学们，今天我们一起来学习一篇非常富有哲理的散文——《匆匆》。这篇课文出自现代著名作家朱自清之手，文章以细腻的笔触描绘了时间的流逝，表达了作者对时光飞逝的感慨与无奈。通过本节课的学习，我们将深入理解文章的主题思想，并体会作者的语言艺术。

二、作者简介

朱自清（1898—1948），原名朱自华，字佩弦，江苏扬州人，是中国现代著名的散文家、诗人、学者。他的作品语言优美、情感真挚，代表作有《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等。《匆匆》是他在1922年创作的一篇短文，以其深刻的思想和优美的语言广为流传。

三、课文内容概要

《匆匆》是一篇抒情散文，全文围绕“时间”这一主题展开，通过对日常生活中细微事物的描写，表达了作者对时间流逝的深切感受。文章没有明确的时间线索，而是通过一系列生活场景的描写，让读者感受到时间的无情与生命的短暂。

四、重点语句赏析

1. “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”

这句话运用了排比和对比的手法，通过自然界的循环现象，反衬出时间的不可逆性。燕子、杨柳、桃花都有重新出现的可能，而时间却一去不返。

2. “但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”

这是一个设问句，表达了作者对时间流逝的困惑与感叹，也引发了读者对生命意义的思考。

3. “洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”

作者用日常生活中的细节，形象地表现了时间的悄然流逝，增强了文章的感染力。

五、主题思想

《匆匆》通过描写时间的飞逝，表达了作者对生命短暂的感慨，同时也提醒人们要珍惜时间，把握当下。文章虽然简短，但寓意深远，具有强烈的现实意义。

六、写作特色

1. 语言优美，富有诗意

朱自清的语言简洁流畅，富有节奏感，读来朗朗上口。

2. 比喻贴切，意蕴深远

文中多处使用比喻和象征手法，如“像针尖上一滴水滴在大海里”，形象生动地表现了时间的渺小与珍贵。

3. 情感真挚，引发共鸣

作者通过对时间的细腻描写，唤起了读者对自身生活的反思，使文章具有强烈的情感力量。

七、课堂讨论

1. 你觉得时间真的像文中说的那样“匆匆”吗？为什么？

2. 在你的生活中，有没有哪些瞬间让你感到时间过得特别快？

3. 你认为我们应该如何珍惜时间？

八、总结

《匆匆》不仅是一篇优美的散文，更是一篇充满哲理的文章。它让我们意识到时间的宝贵，也提醒我们要珍惜每一分每一秒。希望同学们在今后的学习和生活中，都能做到“莫负光阴，不负自己”。

九、拓展延伸

1. 阅读朱自清的其他作品，如《背影》《荷塘月色》，感受其语言风格。

2. 写一篇关于“时间”的短文，表达你对时间的看法。

3. 观看有关时间管理的视频或纪录片，增强时间意识。

十、板书设计

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《匆匆》

——朱自清

一、作者简介

二、课文内容

三、重点语句

四、主题思想

五、写作特色

六、课堂讨论

七、总结与拓展

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备注： 本PPT课件可根据实际教学需要进行调整，加入图片、配乐、动画等元素，增强课堂互动与学生兴趣。