【预防溺水安全教案】一、教学目标

1. 让学生了解溺水的常见原因及危害，增强防溺水意识。

2. 掌握基本的防溺水知识和自救、互救技能。

3. 培养学生在遇到危险时冷静应对的能力，提高自我保护意识。

二、教学重点与难点

- 重点：认识溺水的危害，掌握防溺水的基本方法。

- 难点：如何在紧急情况下正确实施自救与互救。

三、教学准备

1. 教师准备：PPT课件、视频资料、溺水案例图片、急救流程图等。

2. 学生准备：提前了解身边水域情况，思考自己是否知道如何应对突发情况。

四、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

通过播放一段关于溺水事故的新闻报道或真实案例视频，引发学生对“溺水”这一话题的关注。提问：“你有没有听说过身边有人因为溺水而受伤甚至失去生命？为什么会发生这样的事情？”

（二）讲解溺水的原因（10分钟）

教师引导学生分析溺水的常见原因：

- 在无家长陪同的情况下私自下水游泳；

- 不会游泳却冒险进入深水区；

- 在不熟悉的水域中玩耍；

- 水边嬉戏时不慎滑入水中；

- 酒后或身体不适时下水。

（三）认识溺水的危害（10分钟）

通过图片展示溺水后的严重后果，如呼吸困难、脑缺氧、死亡等。让学生认识到溺水不仅威胁生命，还可能造成家庭悲剧。

（四）防溺水知识讲解（15分钟）

1. 选择安全水域：应去有正规管理的游泳场所，避免去野外河流、池塘等危险水域。

2. 不单独下水：必须有大人陪同，不擅自行动。

3. 做好热身运动：下水前要充分活动身体，防止抽筋。

4. 学会识别危险信号：如水流湍急、水下有暗流、水草多等。

5. 不盲目施救：发现有人溺水时，不要贸然下水救人，应立即呼救并拨打110或120。

（五）模拟演练（10分钟）

组织学生进行简单的自救动作练习，如：

- 如何保持漂浮姿势；

- 如何呼救；

- 如何抓住救援工具（如救生圈、竹竿等）。

（六）总结与反思（5分钟）

教师带领学生回顾本节课所学内容，强调“珍爱生命，远离危险”的重要性。鼓励学生将学到的知识分享给家人和朋友，共同提高防溺水意识。

五、课后延伸

布置小任务：让学生回家后与家长一起查找家附近的水域，并制定一份“家庭防溺水计划”，包括哪些地方不能去、如何应对突发情况等。

六、教学反思

本节课通过案例引入、知识讲解和实践操作相结合的方式，增强了学生的安全意识和应对能力。今后可结合更多实际情境，进一步提升学生的应急处理能力。

备注：本教案可根据不同年级学生的认知水平适当调整内容深度，确保教学效果最大化。