【幼儿园假期安全教育内容教案】一、活动名称：

《快乐过假期，安全不放假》

二、适用年龄：

3—6岁幼儿

三、活动目标：

1. 让幼儿了解假期中常见的安全隐患，增强自我保护意识。

2. 培养幼儿在日常生活中注意安全的行为习惯。

3. 通过互动游戏和情景模拟，提升幼儿的安全防范能力。

四、活动准备：

1. 安全教育图片若干（如：不跟陌生人走、不玩火、不乱吃东西等）

2. 小道具（如：玩具电话、小红帽、安全帽等）

3. 教学PPT或动画视频（适合幼儿观看的安全教育短片）

4. 安全知识儿歌或童谣

五、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以轻松的语气提问：“小朋友们，你们最喜欢的假期是什么时候呀？”引导幼儿分享假期生活。接着引入主题：“假期虽然很有趣，但也要注意安全哦！今天我们一起来学习‘假期安全小常识’。”

2. 情景故事导入（10分钟）

播放一段简短的动画或讲述一个与假期相关的安全小故事，例如：

“小明在假期里一个人在家，看到有人敲门，他没有问清楚就开门了，结果差点被坏人骗走了。”

通过故事引发幼儿思考：“如果你是小明，你会怎么做？”

3. 安全知识讲解（15分钟）

教师结合图片或实物，讲解以下

- 防拐骗： 不要轻信陌生人，不随便跟别人走，遇到危险要大声呼救。

- 防火防电： 不玩火柴、打火机；不随意触碰电器插座；发现火灾要立即告诉大人。

- 饮食安全： 不吃不干净的食物，不吃陌生人的食物，饭前便后要洗手。

- 交通安全： 过马路要走斑马线，不在马路上玩耍，坐车时系好安全带。

- 防溺水： 不去河边、水库等危险水域玩耍，必须有大人陪同才能游泳。

4. 游戏互动（15分钟）

开展“安全小卫士”游戏，让幼儿通过角色扮演或选择题的形式巩固所学知识。例如：

- “如果有人给你糖果，你要不要拿？”（正确回答：不要）

- “看到红色的信号灯，应该怎么做？”（正确回答：停下等待）

- “家里着火了，应该怎么办？”（正确回答：马上告诉大人）

5. 安全儿歌学习（5分钟）

教师带领幼儿学唱一首简单易记的安全儿歌，如：

> “小手拉大手，安全记心头，

> 红灯停，绿灯行，

> 不跟陌生人走，

> 饭前便后要洗手，

> 安全快乐过假期！”

六、延伸活动建议：

1. 鼓励幼儿回家后与家长一起制作“假期安全小贴士”海报，张贴在家中。

2. 开展“安全小卫士”评选活动，表扬在日常生活中表现良好的幼儿。

3. 在班级设置“安全角”，放置相关书籍、图片，供幼儿随时阅读和学习。

七、活动反思：

本次安全教育活动通过故事、游戏、儿歌等多种形式，激发了幼儿的学习兴趣，提高了他们的安全意识。今后可结合更多实际生活场景，进一步加强幼儿的安全防护能力。

备注： 本教案可根据不同园所的具体情况和幼儿接受能力进行适当调整，确保教学内容贴近生活、易于理解。