【中考语文训练题:《花脸》阅读答案.doc】《花脸》是一篇富有情感与生活气息的散文，作者通过细腻的描写和生动的语言，展现了童年记忆中的一个片段。文章以“花脸”为线索，串联起主人公与父亲之间的情感交流，以及对传统年俗的怀念。

在阅读理解中，常见的考点包括：人物形象分析、语言特色赏析、主题思想把握、情节结构梳理等。以下是对《花脸》一文的阅读理解题及其参考答案：

一、选择题

1. 文章开头提到“我”第一次戴花脸时的心情是（ ）

A. 恐惧

B. 兴奋

C. 害怕

D. 羞涩

答案：B

2. “花脸”在文中象征着（ ）

A. 儿童的天真

B. 父亲的威严

C. 年节的气氛

D. 传统文化的传承

答案：D

3. 文中父亲对“我”戴花脸的态度是（ ）

A. 反对

B. 支持

C. 不置可否

D. 非常严厉

答案：B

二、简答题

1. 文中“我”为什么特别喜欢戴花脸？

答： 因为戴花脸让“我”感觉自己像大人一样，有力量、有威风，同时也是一种对传统年俗的向往和参与感。

2. 父亲为什么允许“我”戴上花脸？

答： 父亲虽然平时严肃，但内心对孩子有着深深的关爱。他看到“我”对花脸的喜爱，便选择宽容地允许“我”戴上，体现了他对孩子的理解和温情。

3. 文章结尾提到“花脸”是“一种文化的印记”，你如何理解这句话？

答： 这句话表达了作者对传统文化的珍视。花脸不仅是年节中的一种装饰，更是中华民族文化的一部分，承载着几代人的记忆和情感。

三、赏析题

请结合文章内容，分析作者是如何通过细节描写来表现人物情感的。

答： 作者通过细致的动作描写和心理刻画，如“我”偷偷戴上花脸时的紧张与兴奋，父亲看见后从惊讶到微笑的表情变化，以及最后“我”对花脸的依恋，都生动地展现了人物之间深厚的情感联系，也增强了文章的感染力。

四、拓展思考

如果你是文中的“我”，你会如何看待父亲的教育方式？

答： 父亲虽然平时严厉，但在关键时刻却展现出温和与包容。他的教育方式既体现了对传统的尊重，也包含了对孩子的理解与支持，这种“严中有爱”的教育方式值得肯定。

总结：

《花脸》不仅是一篇写实的回忆性散文，更是一篇充满温情与文化情怀的作品。通过对“花脸”这一意象的描写，作者传达了对亲情、传统和童年生活的深切怀念。在中考语文阅读理解中，这篇文章有助于学生提升对文学作品的感知力与理解力，也为写作提供了良好的素材与思路。