【中考语文训练题:《花脸》阅读答案.doc】《花脸》是一篇富有情感与生活气息的散文,作者通过细腻的描写和生动的语言,展现了童年记忆中的一个片段。文章以“花脸”为线索,串联起主人公与父亲之间的情感交流,以及对传统年俗的怀念。
在阅读理解中,常见的考点包括:人物形象分析、语言特色赏析、主题思想把握、情节结构梳理等。以下是对《花脸》一文的阅读理解题及其参考答案:
一、选择题
1. 文章开头提到“我”第一次戴花脸时的心情是( )
A. 恐惧
B. 兴奋
C. 害怕
D. 羞涩
答案:B
2. “花脸”在文中象征着( )
A. 儿童的天真
B. 父亲的威严
C. 年节的气氛
D. 传统文化的传承
答案:D
3. 文中父亲对“我”戴花脸的态度是( )
A. 反对
B. 支持
C. 不置可否
D. 非常严厉
答案:B
二、简答题
1. 文中“我”为什么特别喜欢戴花脸?
答: 因为戴花脸让“我”感觉自己像大人一样,有力量、有威风,同时也是一种对传统年俗的向往和参与感。
2. 父亲为什么允许“我”戴上花脸?
答: 父亲虽然平时严肃,但内心对孩子有着深深的关爱。他看到“我”对花脸的喜爱,便选择宽容地允许“我”戴上,体现了他对孩子的理解和温情。
3. 文章结尾提到“花脸”是“一种文化的印记”,你如何理解这句话?
答: 这句话表达了作者对传统文化的珍视。花脸不仅是年节中的一种装饰,更是中华民族文化的一部分,承载着几代人的记忆和情感。
三、赏析题
请结合文章内容,分析作者是如何通过细节描写来表现人物情感的。
答: 作者通过细致的动作描写和心理刻画,如“我”偷偷戴上花脸时的紧张与兴奋,父亲看见后从惊讶到微笑的表情变化,以及最后“我”对花脸的依恋,都生动地展现了人物之间深厚的情感联系,也增强了文章的感染力。
四、拓展思考
如果你是文中的“我”,你会如何看待父亲的教育方式?
答: 父亲虽然平时严厉,但在关键时刻却展现出温和与包容。他的教育方式既体现了对传统的尊重,也包含了对孩子的理解与支持,这种“严中有爱”的教育方式值得肯定。
总结:
《花脸》不仅是一篇写实的回忆性散文,更是一篇充满温情与文化情怀的作品。通过对“花脸”这一意象的描写,作者传达了对亲情、传统和童年生活的深切怀念。在中考语文阅读理解中,这篇文章有助于学生提升对文学作品的感知力与理解力,也为写作提供了良好的素材与思路。