【中秋节爷爷为我打月饼教案】一、活动背景：

中秋节是中国传统节日之一，象征着团圆与感恩。为了让幼儿更好地了解中秋节的习俗和文化内涵，增强对家庭亲情的感知，本次教学活动以“中秋节爷爷为我打月饼”为主题，通过故事讲述、手工制作、情感交流等方式，引导幼儿感受节日的温暖与家庭的关爱。

二、活动目标：

1. 让幼儿了解中秋节的传统习俗，特别是“打月饼”的意义。

2. 通过互动活动，激发幼儿对家庭成员的感恩之情。

3. 培养幼儿的动手能力与合作意识。

4. 激发幼儿对中国传统文化的兴趣与热爱。

三、活动准备：

1. 教具材料：面粉、糖、油、模具、小碗、围裙、抹布等。

2. 故事图片或视频：关于爷爷做月饼的温馨画面。

3. 音乐：轻柔的中秋主题音乐。

4. 家长配合：提前邀请部分家长参与活动，营造温馨氛围。

四、活动过程：

1. 情境导入（5分钟）

教师播放轻柔的音乐，展示中秋节相关的图片，引导幼儿回忆自己过节的经历，并提问：“你们知道中秋节有什么特别的活动吗？”鼓励幼儿积极发言，分享自己和家人一起过节的快乐时光。

2. 故事讲述（8分钟）

教师讲述一个关于“爷爷为我打月饼”的温馨故事，内容可以是：爷爷在中秋节前一天早早起床，和面、调馅、揉团、压模，亲手为孙子制作美味的月饼。通过故事让幼儿感受到爷爷的关爱与付出。

3. 观看视频（5分钟）

播放一段关于“打月饼”的短视频，展示真实的制作过程，帮助幼儿更直观地理解“打月饼”的步骤和乐趣。

4. 实践操作（20分钟）

在教师和家长的帮助下，幼儿进行简单的“打月饼”体验活动。

- 分组进行，每组分配适量的材料。

- 教师示范如何和面、包馅、压模，幼儿在指导下动手尝试。

- 鼓励幼儿互相帮助，共同完成作品。

5. 情感交流（5分钟）

幼儿展示自己的“月饼”作品，并说说自己想对爷爷说的话。教师引导幼儿表达感谢之情，如：“谢谢爷爷给我做月饼，我爱爷爷。”

6. 总结延伸（2分钟）

教师总结本次活动的意义，强调中秋节不仅是吃月饼的日子，更是表达爱与感恩的时刻。鼓励幼儿回家后向家人表达感谢，并可以和父母一起制作月饼。

五、活动延伸：

1. 家庭任务：鼓励幼儿回家后与家人一起制作月饼，记录下制作过程并拍照分享。

2. 文化拓展：组织幼儿观看中秋晚会或阅读相关绘本，进一步了解中秋节的文化内涵。

六、注意事项：

1. 确保所有材料安全卫生，避免幼儿误食。

2. 活动过程中注意观察幼儿情绪，及时给予鼓励与支持。

3. 强调亲子互动的重要性，鼓励家长积极参与。

七、教学反思：

本次活动通过贴近生活的故事情节和动手实践，增强了幼儿对中秋节的情感认同。同时，也促进了家园共育，让幼儿在实践中体会到亲情的珍贵。今后可结合更多传统文化元素，丰富活动内容，提升幼儿的综合素养。

本教案内容原创，适用于幼儿园中班或大班教学，可根据实际教学情况灵活调整。