【小学体育公开课教案篮球教案设计】一、教学基本信息

课程名称：小学体育公开课教案——篮球教案设计

适用年级：小学三年级

课时安排：1课时（40分钟）

教学地点：学校操场

教学篮球基本运球与传球动作

二、教学目标

1. 知识与技能目标

- 学生能够掌握正确的篮球运球姿势，学会原地运球和行进间运球的基本方法。

- 初步了解双手胸前传球的动作要领，并能在练习中完成简单传球动作。

2. 过程与方法目标

- 通过游戏和小组合作的方式，激发学生对篮球运动的兴趣。

- 在活动中培养学生的观察力、协调性和团队协作能力。

3. 情感态度与价值观目标

- 培养学生积极参与体育活动的意识，增强自信心。

- 引导学生遵守课堂纪律，养成良好的运动习惯。

三、教学重点与难点

- 教学重点：掌握正确的运球姿势和传球动作。

- 教学难点：在移动中保持控球稳定，提高传球准确性。

四、教学准备

1. 篮球若干（根据学生人数配置）

2. 标志桶或标志盘若干（用于设置练习区域）

3. 音响设备（播放背景音乐）

4. 教学挂图或PPT（展示运球与传球动作分解图）

五、教学过程

1. 准备活动（5分钟）

- 教师带领学生进行热身运动，包括头部、肩部、腰部、膝关节和脚踝的活动。

- 进行慢跑绕场两圈，活跃身体，为后续练习做好准备。

2. 导入新课（3分钟）

- 教师通过提问引导学生思考：“你们喜欢打篮球吗？你们知道篮球是怎么玩的吗？”

- 展示一段篮球比赛视频片段，激发学生兴趣，引出本节课学习内容。

3. 新授内容（20分钟）

- （1）原地运球练习

- 教师示范正确运球姿势：手指自然分开，手腕放松，手臂带动手部上下运动。

- 学生模仿练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

- 分组练习，进行“单手运球”和“双手交替运球”比赛，提升趣味性。

- （2）行进间运球练习

- 教师讲解并示范行进间运球的方法，强调控制球的方向和节奏。

- 学生分组进行“绕桩运球”练习，锻炼控球能力和灵活性。

- （3）双手胸前传球练习

- 教师示范双手胸前传球动作，讲解要点：双脚分开，身体前倾，双手持球于胸前，用力推送。

- 学生两人一组进行传球练习，教师巡视指导，鼓励学生相互配合。

4. 游戏活动（8分钟）

- “传球接力赛”：将学生分成四组，每组排成一列，第一名学生将球传给下一位，依次传递，最后一名学生将球投入篮筐，看哪组完成最快。

- 活动过程中强调安全规则，鼓励学生团结协作。

5. 放松整理（4分钟）

- 教师带领学生做拉伸运动，放松四肢肌肉。

- 总结本节课的学习内容，表扬表现积极的学生，提出改进建议。

六、教学评价

- 通过观察学生的动作是否规范、参与度是否高、合作意识是否强等方面进行综合评价。

- 鼓励学生自我评价与同伴互评，促进反思与进步。

七、教学反思

- 本节课通过多样化的教学手段，提高了学生的学习兴趣，大部分学生能够掌握基本的运球和传球动作。

- 在今后的教学中，可以增加更多互动环节，进一步提升学生的参与感和运动能力。

八、安全提示

- 教学过程中注意场地的安全检查，避免学生在运动中摔倒或碰撞。

- 提醒学生在练习时保持适当距离，避免拥挤。

本教案设计注重趣味性与实践性相结合，旨在让学生在轻松愉快的氛围中掌握篮球基础知识，为今后的篮球学习打下良好基础。