【弘扬民族精神主题班会教】一、活动背景：

中华民族是一个有着悠久历史和灿烂文化的伟大民族，民族精神是中华民族的根与魂。在新时代背景下，加强青少年的思想道德教育，弘扬民族精神，是学校教育的重要任务之一。通过开展“弘扬民族精神”主题班会，旨在引导学生了解民族精神的内涵，增强民族自豪感和责任感，树立正确的价值观。

二、活动目的：

1. 让学生了解中华民族精神的基本内容及其时代意义。

2. 培养学生的爱国情怀和社会责任感。

3. 引导学生从身边小事做起，践行民族精神。

4. 提高学生的集体荣誉感和团队协作意识。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）下午14:00-16:00

四、活动地点：

XX中学七年级（3）班教室

五、参与人员：

七年级（3）班全体学生及班主任老师

六、活动准备：

1. 班主任提前收集关于民族精神的相关资料，包括历史人物、英雄事迹、传统节日等。

2. 学生分组搜集相关素材，制作PPT或手抄报。

3. 教室布置成主题班会氛围，张贴相关标语、图片等。

4. 准备多媒体设备，播放相关视频资料。

七、活动流程：

1. 开场导入（10分钟）

- 班主任致辞，介绍本次班会的主题和意义。

- 播放一段关于中国历史发展、民族英雄事迹的短视频，引发学生思考。

2. 主题讲解（20分钟）

- 班主任讲解什么是民族精神，包括爱国主义、团结统一、勤劳勇敢、自强不息等核心内容。

- 结合具体事例，如抗日战争中的英雄人物、抗疫期间的医护人员、航天事业的成就等，让学生更直观地理解民族精神的现实体现。

3. 小组讨论（20分钟）

- 分组进行讨论：“我们身边的民族精神体现在哪些方面？”

- 每组派代表发言，分享本组的观点和感受。

4. 情景模拟（20分钟）

- 设计几个贴近学生生活的场景，如遇到困难时如何坚持、面对不公平时如何应对等。

- 由学生扮演不同角色，进行情景表演，展示如何用民族精神指导行为。

5. 宣誓环节（10分钟）

- 全体学生起立，共同宣读《弘扬民族精神倡议书》，表达传承和发扬民族精神的决心。

6. 总结提升（10分钟）

- 班主任对本次活动进行总结，强调民族精神的重要性，并鼓励学生将所学应用于实际生活中。

- 鼓励学生撰写心得体会，记录自己的感悟和收获。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生利用课余时间阅读有关民族精神的书籍或观看相关纪录片。

2. 组织一次“我为班级做一件好事”的实践活动，将民族精神落实到行动中。

3. 在班级内设立“民族精神宣传角”，定期更新相关内容，营造良好的学习氛围。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意纪律，确保秩序井然。

2. 激发学生参与热情，避免形式化。

3. 注重引导学生思考，培养独立判断能力。

十、活动效果预期：

通过本次主题班会，学生能够深入理解民族精神的内涵，增强国家认同感和文化自信，激发爱国热情，形成积极向上的精神风貌，为今后的学习和生活奠定坚实的思想基础。

——完——