【安全教案垃圾食品我不吃】在日常生活中，孩子们常常被色彩鲜艳、味道诱人的食品所吸引，尤其是那些包装精美、价格低廉的“垃圾食品”。这些食品虽然看起来诱人，但其实对身体健康危害极大。为了增强幼儿的安全意识和健康饮食观念，特制定本安全教育教案，帮助孩子们认识垃圾食品的危害，树立正确的饮食观念。

一、活动目标

1. 让幼儿了解什么是垃圾食品，知道其对身体的不良影响。

2. 引导幼儿养成良好的饮食习惯，拒绝不健康食品。

3. 培养幼儿的食品安全意识和自我保护能力。

二、活动准备

- 各类垃圾食品图片（如薯片、可乐、炸鸡、糖果等）

- 健康食品图片（如水果、蔬菜、牛奶等）

- 有关垃圾食品危害的小故事或动画视频

- 互动游戏道具（如“食品分类”卡片）

三、活动过程

1. 导入环节：激发兴趣

教师通过提问引导幼儿思考：“你们喜欢吃什么零食？”“你们知道哪些食物吃了对身体不好吗？”引发幼儿的兴趣与讨论。

2. 认识垃圾食品

展示垃圾食品的图片，让幼儿观察并说出它们的名字。教师讲解这些食品的特点：高糖、高盐、高脂肪，含有大量添加剂，长期食用容易导致肥胖、蛀牙、肠胃不适等问题。

3. 对比健康食品

展示健康食品图片，引导幼儿比较垃圾食品与健康食品的不同。教师用简单易懂的语言告诉幼儿，健康食品能为身体提供营养，帮助成长。

4. 观看小故事或动画

播放一段关于“垃圾食品的危害”的动画短片，让幼儿在轻松的氛围中了解垃圾食品的危害。

5. 互动游戏：食品分类

教师准备一些食品卡片，让幼儿分组进行“垃圾食品”和“健康食品”的分类游戏，巩固所学知识。

6. 总结提升

教师带领幼儿一起回顾今天学到的内容，鼓励他们回家后告诉家人哪些是垃圾食品，提醒家人注意饮食健康。

四、延伸活动

- 家园共育：发放“健康饮食倡议书”，鼓励家长配合幼儿园，共同培养孩子的良好饮食习惯。

- 实践活动：组织一次“健康午餐日”，让幼儿亲手制作健康的餐点，体验健康饮食的乐趣。

五、活动反思

通过本次活动，孩子们不仅认识了垃圾食品，还增强了自我保护意识。今后将继续开展相关主题的教育活动，帮助幼儿建立科学的饮食观念，远离不健康食品，健康成长。

备注： 本教案可根据不同年龄段幼儿的认知水平进行适当调整，确保内容通俗易懂、形式生动有趣。