一、活动主题：

“增强法治意识，共建和谐校园”

二、活动目的：

1. 通过本次班会，使学生了解基本的法律知识，增强法治观念。

2. 引导学生树立正确的价值观和人生观，学会用法律保护自己。

3. 提高学生的自我保护能力，预防违法犯罪行为的发生。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点：

XX中学X年级X班教室

五、参与人员：

全体班级学生、班主任及校德育处老师

六、活动准备：

1. 班主任提前收集与青少年相关的法律案例。

2. 准备PPT课件、视频资料、相关法律法规文本。

3. 安排学生进行情景剧表演或小组讨论环节。

4. 准备互动问答环节的小礼品。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由班主任简要介绍本次活动的主题和意义，强调法制教育的重要性，引导学生认真参与。

2. 法律知识讲解（15分钟）

- 介绍《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与学生生活密切相关的法律内容。

- 结合实际案例，讲解常见的违法行为及其后果，如校园欺凌、网络诈骗、打架斗殴等。

3. 情景剧表演（10分钟）

由学生自编自演情景剧，展示在日常生活中可能遇到的法律问题，并通过角色扮演让学生更直观地理解法律的重要性。

4. 小组讨论（15分钟）

将学生分为若干小组，围绕以下问题展开讨论：

- 如果遇到校园欺凌该怎么办？

- 在网络上如何保护自己的隐私？

- 遇到不公正对待时应如何维权？

5. 互动问答（10分钟）

通过提问的方式，检验学生对法律知识的掌握情况，答对者可获得小礼品，激发学生学习兴趣。

6. 总结提升（5分钟）

班主任对本次活动进行总结，强调遵守法律、尊重他人、维护自身权益的重要性，鼓励学生做知法、懂法、守法的好公民。

八、活动延伸：

1. 布置学生撰写一篇关于“我身边的法律故事”的短文。

2. 鼓励学生利用课余时间阅读相关法律书籍，增强法治意识。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意安全，避免发生意外。

2. 讨论环节中，教师需适时引导，确保内容积极向上。

3. 活动结束后，及时整理资料并做好记录。

十、活动反思：

通过本次班会，学生对法律知识有了更深入的了解，增强了遵纪守法的自觉性。今后将继续开展形式多样的法制教育活动，营造良好的校园法治氛围。

备注：

本教案可根据学校实际情况进行调整，注重实效性和针对性，确保法制教育真正落到实处。