为深入贯彻落实国家关于加强中华优秀传统文化教育的有关精神，进一步推动中华优秀传统文化在校园中的传承与发扬，全面提升师生的文化素养和道德水平，结合本校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以社会主义核心价值观为引领，以立德树人为根本任务，以弘扬中华优秀传统文化为核心内容，通过多样化的教育形式和实践活动，增强学生对中华文化的认同感、自豪感和责任感，营造浓厚的校园文化氛围，促进学生全面发展。

二、工作目标

1. 建立系统化、常态化的中华优秀传统文化教育体系；

2. 提高师生对中华优秀传统文化的认知和理解；

3. 培养学生良好的道德品质和行为习惯；

4. 打造具有传统文化特色的校园文化品牌；

5. 推动传统文化与现代教育的深度融合。

三、实施内容

1. 课程体系建设

将中华优秀传统文化融入各学科教学中，特别是在语文、历史、道德与法治等课程中加强相关内容的教学。同时，开设传统文化选修课或兴趣班，如书法、国学经典诵读、传统礼仪、戏曲欣赏等，提升学生的文化素养。

2. 校园文化建设

通过设立传统文化宣传栏、文化长廊、主题黑板报等形式，营造浓厚的传统文化氛围。定期举办传统文化主题周、文化节等活动，增强学生的参与感和体验感。

3. 实践活动开展

组织学生参观博物馆、文化遗址、非遗工坊等，开展传统文化研学活动。鼓励学生参与传统节日庆典、民俗体验、手工艺制作等实践活动，增强对传统文化的感知和理解。

4. 师资队伍建设

加强教师传统文化素养培训，邀请专家开展专题讲座，提升教师在传统文化教育方面的专业能力。鼓励教师结合自身特长，开发相关课程资源。

5. 家校社协同育人

加强与家长及社会力量的合作，形成教育合力。通过家长课堂、亲子活动等形式，引导家庭重视传统文化教育，共同营造良好的文化育人环境。

四、保障措施

1. 成立专项工作领导小组，统筹协调各项工作的推进；

2. 制定详细的实施计划和时间表，确保各项工作有序推进；

3. 加大经费投入，保障传统文化教育活动的顺利开展；

4. 建立评估机制，定期对实施效果进行总结与反馈，不断优化改进。

五、预期成效

通过本方案的实施，力争在三年内实现：

- 学生对中华优秀传统文化的了解和认同显著提升；

- 校园文化氛围更加浓厚，传统文化特色日益凸显；

- 教师队伍在传统文化教育方面的能力明显增强；

- 家校社协同育人机制逐步完善，形成良好教育生态。

六、结语

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是学校教育的重要组成部分。我校将以此次实施方案为契机，持续推进传统文化进校园工作，努力培养具有文化自信、道德修养和实践能力的新时代好少年，为传承和弘扬中华文化贡献力量。