为了全面贯彻国家教育方针，落实立德树人的根本任务，进一步推动素质教育深入实施，株洲市教育局制定了《株洲市2018初中毕业生综合素质评价实施方案》（以下简称《方案》）。该《方案》旨在通过科学合理的评价机制，促进学生全面发展，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

根据《方案》，综合素质评价将涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个维度。这五个方面既相互独立又紧密联系，共同构成了学生综合素质评价的核心框架。评价过程注重过程性与结果性的结合，强调对学生日常表现的持续观察和记录。

在具体操作层面，《方案》明确指出，学校应成立专门的工作小组，负责制定详细的评价细则，并确保评价工作的公平公正。同时，鼓励家长和社会各界参与监督，形成家校社协同育人的良好局面。此外，评价结果将作为衡量学生毕业资格的重要依据之一，并与高中阶段学校的招生录取挂钩。

值得一提的是，《方案》还特别强调了信息技术的应用，要求各地各校充分利用现代教育技术手段，建立完善的学生综合素质档案管理系统，实现数据采集、存储、分析和应用的智能化管理。这一举措不仅提高了工作效率，也为后续的教育决策提供了有力支持。

综上所述，《株洲市2018初中毕业生综合素质评价实施方案》是一项具有前瞻性和创新性的政策文件。它不仅体现了我市对教育质量提升的高度重视，也彰显了对每一个学生成长成才的高度责任感。我们相信，在全市上下共同努力下，这项工作必将取得显著成效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。