活动目标：

1. 认知目标：让幼儿了解眼睛的重要性，知道眼睛是心灵的窗户。

2. 技能目标：学会一些简单的眼部保健方法，如正确用眼、定时休息等。

3. 情感目标：培养幼儿爱护眼睛的情感，形成良好的用眼习惯。

活动准备：

- 眼睛模型或图片

- 视力表

- 护眼小贴士卡片

- 轻音乐

活动过程：

一、导入部分（5分钟）

教师通过提问的方式引导幼儿思考：“我们的眼睛是用来做什么的？”鼓励幼儿自由发言，然后总结出眼睛对我们的重要性。

二、探索与发现（10分钟）

展示眼睛模型或图片，向幼儿讲解眼睛的基本结构和功能。可以通过简单的比喻帮助孩子理解，比如“眼睛就像照相机，能帮我们看到世界”。

三、互动游戏（15分钟）

1. 视力测试：用视力表进行简单的视力检查，让每个小朋友都试一试。

2. 护眼小游戏：设计一些需要集中注意力的小游戏，如找不同、拼图等，让孩子们在游戏中体验如何保护自己的眼睛。

四、学习护眼知识（10分钟）

教师分发护眼小贴士卡片，带领孩子们一起阅读并讨论卡片上的内容。强调正确的坐姿、保持适当的距离以及定时休息的重要性。

五、总结与延伸（5分钟）

播放轻音乐，教师带领孩子们做简单的护眼操，放松眼部肌肉。最后提醒孩子们每天都要注意保护自己的眼睛，并邀请他们回家后教爸爸妈妈一些护眼小技巧。

活动反思：

通过本次教学活动，孩子们不仅了解了眼睛的重要性，还学会了如何保护自己的眼睛。希望这些知识能够伴随他们健康成长，拥有明亮的眼睛！

以上就是本节健康课的设计方案，希望能给您的教学带来帮助！