活动目标：

1. 通过音乐活动，让幼儿感受音乐的节奏和旋律。

2. 培养幼儿的想象力和创造力，让他们能够根据音乐表演动作。

3. 让幼儿了解小蝌蚪的成长过程，激发他们对自然界的好奇心。

活动准备：

1. 音乐《小蝌蚪找妈妈》

2. 小蝌蚪、青蛙等动物的图片

3. 简易的池塘背景图

活动过程：

一、导入部分

教师出示小蝌蚪的图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友，你们知道这是什么吗？”“小蝌蚪长什么样？”“它们会变成什么？”通过这些问题激发幼儿的兴趣，引出今天的主题——小蝌蚪。

二、基本部分

1. 教师播放音乐《小蝌蚪找妈妈》，让幼儿初步感受音乐的节奏和旋律。

2. 教师带领幼儿一起随着音乐做简单的动作，如摆动身体模仿小蝌蚪游动的样子。

3. 分段欣赏音乐，每一段音乐结束后，教师提问：“小蝌蚪现在在哪里？它在做什么？”帮助幼儿理解音乐所表达的内容。

4. 幼儿自由发挥，用自己的方式表现小蝌蚪的不同状态，比如游泳、寻找妈妈等。

三、结束部分

教师总结今天的学习内容，再次播放音乐，让幼儿集体表演，展示他们的学习成果。

延伸活动：

1. 绘画活动：让幼儿画出自己想象中的小蝌蚪和青蛙。

2. 观察活动：带幼儿去附近的池塘观察真实的蝌蚪，了解它们的生活习性。

通过这个音乐活动，不仅能让幼儿感受到音乐的魅力，还能让他们在轻松愉快的氛围中学习到关于小蝌蚪的知识，培养他们的观察力和创造力。