一、课程目标

本节课旨在通过生动有趣的故事情节，让学生理解松鼠与松果之间的生态关系，培养学生的环保意识以及爱护自然的情感。同时，引导学生学会观察生活中的小事物，并从中发现科学知识。

二、教学过程

（一）导入新课

教师可以先给学生们展示一些关于森林的照片或者视频片段，然后提问：“同学们，在森林里你都看到了什么？”当学生回答后，教师继续引导：“今天我们要学习的故事就发生在这样一个美丽的森林中，故事的名字叫做《松鼠和松果》。”

（二）讲授新知

1. 教师讲述故事《松鼠和松果》，让学生初步了解松鼠如何储存食物过冬。

2. 通过提问的方式加深学生对故事的理解，例如：“为什么松鼠要收集这么多松果呢？”、“如果森林里的松果都被摘光了会发生什么事情？”等问题。

3. 利用图片或模型展示松鼠的生活习性及松果的特点，帮助学生更直观地认识这两种生物。

（三）实践活动

组织学生进行小组讨论，让他们根据所学内容设计一段关于保护森林的小短剧。这不仅能够锻炼学生的表达能力，还能让他们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

（四）总结提升

在课程结束时，教师可以带领全班一起回顾今天学到的知识点，并鼓励孩子们将这些理念应用到日常生活中去，比如节约用水用电、不乱丢垃圾等。

三、作业布置

回家后查找更多有关松鼠或者其他野生动物的信息，并尝试用图画形式记录下来，下节课分享给大家。

通过这样精心安排的教学设计，《松鼠和松果》这一课将成为一次充满乐趣且富有教育意义的学习体验！