1、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。 指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
2、等因奉此：等因：旧公文用以结束表示理由说明原因的上文；奉此：用以引起重心所在的下文。比喻例行公事，官样文章。
3、陈陈相因：陈：旧；因：沿袭。原指皇仓之粮逐年增加，陈粮上压陈粮。后多比喻沿袭老一套，无创造革新。
4、因果报应：因果：原因和结果。佛教认为今生种什么因，来生结什么果，善有善报，恶有恶报。
5、因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。 根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
6、因人而施：指按照各人不同的情况采取不同的方法、措施区别对待。
7、因循坐误：因循：迟延拖拉；坐
