【语文六年级上册第二十课青山不老课堂笔记】一、课文
《青山不老》是一篇描写人与自然关系的散文，作者通过讲述一位老人在荒山上植树造林的故事，表达了对生命顽强、奉献精神和环保意识的赞美。文章语言朴实，情感真挚，富有哲理。
主题思想：
文章通过一位老人数十年如一日地在荒山上种树，最终让荒山变成绿洲的事迹，赞扬了老人坚韧不拔的精神和无私奉献的品质，同时也传达出“青山不老”的深刻含义——只要人们坚持不懈地努力，自然就会回馈人类，生命也会因此而延续。
写作特点：
- 语言朴实，感情真挚
- 以小见大，寓意深远
- 运用比喻、拟人等修辞手法
二、重点词语解释
| 词语 | 解释 |
| 荒山 | 没有植被、贫瘠的土地 |
| 青山 | 绿色的山，象征生机与希望 |
| 不老 | 永远不会衰老，比喻精神或生命长久 |
| 植树造林 | 在荒地上种植树木，改善生态环境 |
| 奉献 | 将自己的时间、精力或资源用于他人或集体 |
| 坚韧 | 坚强而持久，不轻易放弃 |
三、主要内容梳理
| 部分 | 内容概括 |
| 开头 | 描写了一片荒凉的山地，引出主人公——一位老人 |
| 中间 | 讲述老人如何克服困难，在荒山上种树，并坚持多年 |
| 结尾 | 表达对老人精神的敬佩，点明“青山不老”的主题 |
四、阅读理解问题及答案
| 问题 | 答案 |
| 为什么说“青山不老”？ | 因为老人用一生的时间让荒山变绿，他的精神和努力让山永远充满生机。 |
| 文章主要赞扬了老人什么精神？ | 坚韧不拔、无私奉献、持之以恒的精神。 |
| “青山不老”有什么深层含义？ | 不仅指山上的树木永不枯萎，也象征着人的精神和意志永存。 |
| 你从文中得到了什么启示？ | 只要我们坚持不懈，努力付出，就能改变环境，创造美好未来。 |
五、拓展思考
1. 你认为什么是“青山不老”？
我认为“青山不老”不仅是自然的永恒，更是人们对理想的坚持和对生命的热爱。
2. 如果你是文中的老人，你会怎么做？
如果我是老人，我会继续种树，让更多的人看到绿色，也希望更多人加入保护环境的行列。
3. 生活中有哪些“青山不老”的现象？
比如：环卫工人日复一日地清理街道，老师默默耕耘教育事业，这些都是“青山不老”的体现。
六、学习建议
- 多读课文，体会作者的情感和写作意图；
- 积累好词好句，提升语言表达能力；
- 联系实际生活，思考如何践行环保与奉献精神。
结语：
《青山不老》不仅是一篇优美的散文，更是一堂生动的人生课。它告诉我们，只要心中有信念，脚下有行动，就能让世界变得更美好。
以上就是【语文六年级上册第二十课青山不老课堂笔记】相关内容，希望对您有所帮助。
