【窃读记课文原文】《窃读记》是林海音所写的一篇散文，文章通过作者童年时期在书店“窃读”的经历，表达了对知识的渴望和对阅读的热爱。文章语言朴实，情感真挚，展现了作者在艰苦环境中依然坚持学习的精神。
一、
本文讲述了作者小时候因为家境贫寒，买不起书，只能在书店里偷偷读书的经历。她常常在书店中“窃读”，为了不被发现，她会躲在柜台后面、书架之间，甚至假装成顾客。虽然这种行为在别人看来是不道德的，但作者却认为这是对知识的尊重和追求。文章通过对细节的描写，表现出作者对书籍的热爱和对学习的执着。
二、关键信息表格
| 项目 | 内容说明 |
| 作者 | 林海音 |
| 体裁 | 散文 |
| 主题 | 对知识的渴望与对阅读的热爱 |
| 背景 | 童年时期家境贫寒，无法购买书籍 |
| 行为 | 在书店中“窃读”，躲避店员注意 |
| 情感 | 表达了对书籍的热爱、对知识的渴望以及对学习的坚持 |
| 写作手法 | 细节描写、心理描写、对比（如“窃读”与“买书”） |
| 启示 | 即使在困难条件下，也要坚持追求知识和自我提升 |
三、个人感悟
《窃读记》不仅是一篇回忆性的散文，更是一种精神的体现。它告诉我们，真正的学习并不一定依赖于物质条件，而是源于内心的渴望与坚持。在当今社会，我们拥有丰富的学习资源，更应该珍惜这些机会，不断充实自己。
结语：
《窃读记》虽短，却意义深远。它提醒我们，无论身处何地，只要心中有梦，脚下就有路。
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