【三峡八年级课文原文及翻译】《三峡》是人教版八年级语文教材中的一篇文言文，作者为北魏地理学家郦道元。文章通过对三峡自然风光的描写，展现了其壮丽景色和独特地貌，语言简练、意境深远，是学习文言文的经典篇目。
一、课文原文总结
《三峡》一文以生动的语言描绘了长江三峡的山势、水流以及四季景色的变化。文章结构清晰，先写山，再写水，最后写四季的不同景象，层次分明，内容丰富。
二、课文原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 | 在三峡七百里的范围内，两岸都是连绵不断的山，几乎没有中断的地方。 |
| 重岩叠嶂，隐天蔽日。 | 层层叠叠的山岩，遮住了天空和太阳。 |
| 自非亭午夜分，不见曦月。 | 如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。 |
| 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 | 到了夏天，江水漫上山陵，下行和上行的船只都被阻断。 |
| 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 | 有时皇帝的命令要紧急传达，早上从白帝城出发，晚上就能到达江陵，这中间有一千二百里，即使骑着快马，驾着风，也没有这么快。 |
| 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 | 春天和冬天的时候，白色的急流，碧绿的深潭，回旋的清水映出倒影。 |
| 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 | 极高的山峰上生长着奇特的柏树，悬挂在空中的泉水和瀑布，在山间飞泻冲刷。 |
| 清荣峻茂，良多趣味。 | 水清、树荣、山峻、草茂，确实有很多趣味。 |
| 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 | 每当天气晴朗、早晨有霜的时候，树林寒冷，山涧寂静，常常有高处的猿猴长声啼叫，声音悠长而凄凉，回荡在空谷中，久久才消失。 |
| 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” | 所以打鱼的人唱道：“巴东的三峡巫峡最长，猿猴的叫声三声就让人泪湿衣裳。” |
三、文章赏析与学习要点
1. 语言特色：文章用词简练，多用四字句式，节奏感强，具有浓厚的文学色彩。
2. 写作顺序：按“山—水—四季”进行描写，层次清晰，结构严谨。
3. 修辞手法：运用了比喻、拟人等修辞手法，增强了文章的表现力。
4. 情感表达：通过描写三峡的壮丽景色，表达了对祖国山河的热爱之情，同时也透露出对自然力量的敬畏。
四、教学建议
- 文言文基础：学生应掌握常见文言实词、虚词的意义和用法，如“自”、“或”、“虽”等。
- 语感培养：通过朗读和背诵，增强对文言文的语感。
- 理解主旨：引导学生体会作者对三峡自然景观的赞美之情，感受祖国山河的壮美。
通过本文的学习，不仅能提高学生的文言文阅读能力，还能激发他们对祖国大好河山的热爱之情。
