【受访学生家庭基本情况怎么写范文】在撰写“受访学生家庭基本情况”时，需要从多个维度对学生的家庭背景进行系统性描述，以便全面了解其成长环境和影响因素。以下是一份以加表格形式呈现的范文，内容真实、结构清晰，适合用于学校家访记录、学生档案整理或教育研究参考。
一、
“受访学生家庭基本情况”的撰写应围绕以下几个方面展开：家庭成员构成、经济状况、父母职业与教育背景、家庭氛围、特殊状况（如单亲、留守儿童等）以及学生在家的表现等。通过这些信息的收集和整理，可以为后续的教育支持和心理辅导提供重要依据。
在实际操作中，教师或相关工作人员可以通过访谈、问卷调查、实地走访等方式获取相关信息。撰写时应保持客观、真实，避免主观臆断。同时，要注意保护学生的隐私，确保信息不被滥用。
此外，家庭基本情况的分析还应结合学生的在校表现，形成全面的评价体系，有助于学校制定更有针对性的教育策略。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 学生姓名 | 张小明 |
| 年级 | 六年级 |
| 家庭成员构成 | 父亲（张伟）、母亲（李芳）、弟弟（张强） |
| 父亲职业 | 建筑工人 |
| 母亲职业 | 小学教师 |
| 家庭经济状况 | 中等偏下，主要依靠父亲工资和母亲收入维持生活 |
| 父母教育背景 | 父亲初中毕业，母亲本科毕业 |
| 家庭氛围 | 和谐，父母注重子女教育，但因工作较忙，陪伴时间较少 |
| 是否为留守儿童 | 否，父母均在本地工作 |
| 特殊情况 | 无 |
| 学生在家表现 | 孝顺懂事，能主动承担家务，学习态度认真 |
| 家长对教育的态度 | 高度重视，积极配合学校工作，定期与老师沟通 |
三、注意事项
1. 真实性：所有信息应基于实际调查，不得虚构或夸大。
2. 简洁性：语言应简明扼要，避免冗长。
3. 保密性：涉及学生个人信息时，需做好保密处理。
4. 完整性：尽量涵盖家庭结构、经济、教育、心理等方面。
通过以上总结与表格的形式，能够较为全面地反映受访学生家庭的基本情况，为教育工作者提供有价值的参考信息。
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