【2021小学春季的德育工作计划】随着新学期的到来，为了进一步加强和改进小学生的思想道德教育，全面提升学生的综合素质，我校结合实际情况，制定了本年度春季学期的德育工作计划。该计划以立德树人为根本任务，注重学生行为习惯的养成、思想品德的培养以及心理健康教育的推进，旨在为学生的健康成长营造良好的校园环境。

一、指导思想

坚持以社会主义核心价值观为引领，全面贯彻党的教育方针，落实“五育并举”理念，坚持德育为首、教学为主、素质为本的原则，构建家校社协同育人机制，推动学校德育工作的科学化、系统化和常态化发展。

二、工作目标

1. 培养学生良好的行为习惯和道德品质，增强遵纪守法意识；

2. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；

3. 提高学生的社会责任感与集体荣誉感；

4. 加强心理健康教育，促进学生身心健康发展；

5. 推动校园文化建设，营造积极向上的育人氛围。

三、主要措施

1. 加强德育课程建设

充分利用班会课、少先队活动、国旗下讲话等载体，开展形式多样的主题教育活动，如爱国主义教育、法治教育、安全教育等，增强学生的道德认知和实践能力。

2. 深化行为规范教育

依据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，结合学校实际，制定班级公约，开展“文明礼仪月”“纪律整顿周”等活动，引导学生从点滴做起，逐步养成良好习惯。

3. 强化班主任队伍建设

定期组织班主任培训，提升其德育工作的专业能力和管理技巧，鼓励班主任关注学生成长过程中的心理变化，及时进行个别辅导和沟通。

4. 推进家校共育机制

通过家长会、家访、微信群等方式，加强与家长的沟通联系，形成教育合力。同时，邀请家长参与学校德育活动，增强家庭教育与学校教育的衔接性。

5. 开展丰富多彩的实践活动

组织学生参加志愿服务、社会实践、环保行动等，让学生在实践中体验责任与担当，增强社会责任感和团队协作精神。

四、保障机制

1. 成立德育工作领导小组，统筹协调各项工作；

2. 制定详细的德育工作实施方案，并定期检查评估；

3. 鼓励教师积极参与德育研究，探索符合新时代要求的德育模式；

4. 加大对德育工作的宣传力度，营造浓厚的德育氛围。

五、总结与展望

2021年春季学期的德育工作计划将紧紧围绕学校中心任务，立足实际，突出重点，注重实效，努力打造一支有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代小学生队伍。通过持续不断的努力，推动学校德育工作迈上新台阶，为学生的全面发展奠定坚实基础。