【部编版六年级语文上册期末复习计划教案】一、教学目标：

本学期的语文课程已经接近尾声，为了帮助学生系统地梳理所学知识，巩固基础，提升综合运用能力，特制定本期末复习计划。通过复习，使学生能够掌握课本中的重点字词、句式、阅读理解方法以及写作技巧，同时提高学生的语言表达能力和文学素养，为即将到来的期末考试做好充分准备。

二、复习

1. 基础知识部分：

- 课文生字词：包括词语解释、形近字辨析、多音字识记等。

- 词语积累：如成语、四字词语、常用搭配等。

- 句子练习：如修辞手法（比喻、拟人、排比等）、句子改写、扩写与缩写等。

- 标点符号使用规范。

2. 阅读理解部分：

- 精读课文内容回顾，理解文章主旨、结构和写作特色。

- 提高学生的阅读速度与理解能力，学会抓住关键信息。

- 掌握常见的阅读题型，如概括段落大意、理解作者意图、联系实际谈感受等。

3. 作文训练部分：

- 复习本册教材中出现的作文题目及写作要点。

- 引导学生整理常见写作素材，如人物描写、景物描写、事件叙述等。

- 培养学生良好的写作习惯，注重开头、结尾和语言表达的规范性。

三、复习时间安排：

本次复习计划共安排4周时间，每周安排两次复习课，每次40分钟。具体安排如下：

- 第一周： 复习基础知识，重点梳理生字词、词语积累与句子练习。

- 第二周： 阅读理解专项训练，结合教材中的课文进行精读与分析。

- 第三周： 作文写作指导与练习，围绕教材中的写作要求进行模拟训练。

- 第四周： 综合复习与模拟测试，查漏补缺，提升应试能力。

四、复习方式：

1. 课堂讲解与练习相结合： 教师引导学生梳理知识点，布置针对性练习，及时反馈与纠正。

2. 小组合作学习： 分组讨论、互相提问，增强学生参与感和学习兴趣。

3. 多媒体辅助教学： 利用PPT、视频等资源，丰富教学形式，提高学生的学习效率。

4. 课后巩固练习： 每节课后布置适量作业，巩固当天所学内容。

五、评价与反馈：

1. 每次复习课后进行小测验，检测学生对知识点的掌握情况。

2. 针对学生的薄弱环节进行个别辅导，确保每位学生都能跟上复习进度。

3. 鼓励学生自我总结与反思，形成良好的学习习惯。

六、教学建议：

1. 教师在复习过程中要注意因材施教，关注不同层次学生的学习需求。

2. 注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生主动查阅资料、整理笔记。

3. 结合期末考试题型，进行有针对性的训练，提高学生的应试技巧。

七、结语：

期末复习是学生巩固知识、提升能力的重要阶段。通过科学合理的复习计划和扎实有效的教学实施，相信学生们能够在期末考试中取得理想的成绩。希望全体师生共同努力，圆满完成本学期的语文学习任务。