【关于开展（ldquo及中华传统文化进校园、进课堂活动的实施方案）】为深入贯彻落实中华优秀传统文化教育，增强学生对民族文化的认同感和自豪感，进一步推动校园文化建设，提升学生的综合素质，根据国家有关文件精神，结合本校实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以社会主义核心价值观为引领，以弘扬中华优秀传统文化为核心，充分发挥学校在文化传承中的主阵地作用，通过系统化、常态化的方式，将中华传统文化融入教育教学全过程，全面提升学生的文化素养与道德品质。

二、工作目标

1. 增强师生对中华传统文化的认知与理解，营造浓厚的文化氛围。

2. 推动传统文化课程建设，丰富课堂教学内容。

3. 开展形式多样的文化实践活动，提升学生的参与感和体验感。

4. 培养学生良好的行为习惯和道德情操，促进全面发展。

三、主要内容与实施措施

1. 课程体系建设

将中华传统文化纳入校本课程体系，开设国学经典诵读、书法、传统节日文化、非物质文化遗产等课程，鼓励教师开发相关教学资源，形成具有本校特色的文化教育课程模块。

2. 文化活动开展

定期组织传统文化主题日、读书分享会、诗词朗诵比赛、传统手工艺制作等活动，让学生在实践中感受传统文化的魅力。同时，结合重大节日（如春节、端午、中秋等）开展专题教育活动。

3. 教师队伍建设

加强教师传统文化素养培训，邀请专家讲座、组织外出学习交流，提升教师在传统文化教育方面的专业能力。

4. 家校协同推进

通过家长会、家校联系平台等方式，向家长宣传传统文化教育的重要性，引导家长积极参与学校文化活动，形成家校共育的良好局面。

四、保障机制

1. 组织保障：成立专项工作小组，由校领导牵头，教务处、德育处、团委等多部门协同推进。

2. 制度保障：制定相关管理制度，明确责任分工，确保各项工作有序推进。

3. 资源保障：积极争取社会资源支持，引入优质文化教育资源，丰富活动内容。

4. 宣传保障：利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，广泛宣传传统文化教育成果，营造浓厚氛围。

五、工作要求

各相关部门要高度重视，认真组织实施，确保各项任务落实到位。要加强过程管理，及时总结经验，不断优化工作方法，推动中华传统文化教育取得实效。

六、附则

本方案自发布之日起施行，由学校领导小组负责解释和修订。

通过以上举措，我校将切实推进中华传统文化进校园、进课堂，让传统文化在新时代焕发新的生机与活力，为培养德智体美劳全面发展的时代新人奠定坚实基础。