【小学二年级语文《水上飞机》备课教案】一、教学目标：

1. 知识与技能：

- 学生能够正确认读并书写本课的生字词，理解词语的意思。

- 了解课文内容，掌握文章的主要意思。

- 能够有感情地朗读课文，初步体会文章表达的情感。

2. 过程与方法：

- 通过朗读、讨论、图文结合等方式，引导学生理解课文内容。

- 培养学生的阅读兴趣和语言表达能力。

3. 情感态度与价值观：

- 激发学生对科学知识的兴趣，感受科技发展的魅力。

- 培养学生热爱自然、关注生活的意识。

二、教学重点：

- 理解课文内容，掌握生字词的读写。

- 感受水上飞机的特点及其在生活中的作用。

三、教学难点：

- 引导学生理解“水上飞机”这一概念，并能联系实际进行想象和表达。

四、教学准备：

- 教师准备：课文插图、多媒体课件、生字卡片、相关图片或视频资料。

- 学生准备：预习课文，查找有关“水上飞机”的资料。

五、教学过程：

（一）导入新课（5分钟）

1. 提问导入：

“同学们，你们见过能在水面上起飞和降落的飞机吗？它叫什么？”

引导学生说出“水上飞机”，引出课题。

2. 展示图片或视频：

播放一段关于水上飞机的简短视频或图片，激发学生兴趣。

（二）初读课文（10分钟）

1. 自由朗读课文，要求：

- 读准字音，读通句子。

- 圈出不理解的词语。

2. 教师带领朗读，纠正发音，指导停顿和重音。

（三）学习生字词（15分钟）

1. 出示生字词卡片，引导学生认读：

如：“飞、水、机、起、落、航、行、船、空、陆”。

2. 分组学习，采用游戏、竞赛等方式巩固记忆。

3. 词语讲解：

结合课文内容解释词语，如“飞行”、“水面”、“航行”等。

（四）精读课文（20分钟）

1. 配合课文插图，分段讲解课文内容。

- 介绍水上飞机的基本特点。

- 描述水上飞机的工作方式。

- 第三段：说明水上飞机的作用和意义。

2. 提问互动：

- “水上飞机为什么可以在水面上起飞？”

- “你认为水上飞机和普通飞机有什么不同？”

3. 小组讨论：

让学生围绕“如果我是一架水上飞机，我会做什么？”进行交流。

（五）拓展延伸（10分钟）

1. 展示更多关于“水上飞机”的图片或视频，让学生进一步了解其用途。

2. 鼓励学生分享自己知道的其他特殊飞机，如“直升机”、“滑翔机”等。

（六）总结与作业（5分钟）

1. 总结课文主要内容，强调水上飞机的特点和作用。

2. 布置作业：

- 抄写生字词，完成练习册相关题目。

- 画一幅“我心中的水上飞机”图画，并简单描述。

六、板书设计：

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小学二年级语文《水上飞机》

生字词：飞、水、机、起、落、航、行、船、空、陆

内容要点：

1. 水上飞机的特点：能在水面起飞和降落。

2. 水上飞机的用途：运输、救援、巡逻等。

3. 科技发展让生活更方便。

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七、教学反思（可选）：

本节课通过图片、视频和互动提问的方式，激发了学生的学习兴趣，课堂氛围活跃。部分学生对“水上飞机”的概念理解还不够深入，今后可通过更多实践性活动加深认识。