【2009年高三英语备课组教学工作总结（部门工作总结）】随着2009年高考的顺利结束，高三英语备课组的教学工作也圆满画上了句号。回顾这一年的教学历程，我们始终坚持以学生为中心、以教学质量为核心，围绕高考目标，扎实推进各项工作，取得了一定的成绩，同时也积累了宝贵的经验。

本学年，高三英语备课组在学校的统一部署下，结合新课程改革的要求，制定了科学合理的教学计划，注重课堂教学的有效性与针对性。针对学生的实际情况，我们在教学过程中不断调整教学策略，强化基础知识的巩固与综合能力的提升。特别是在语法、词汇、阅读理解以及写作等方面，进行了系统的复习与训练，力求帮助学生夯实基础、提高应试能力。

在教学过程中，我们注重团队协作，定期开展集体备课活动，交流教学心得，分析学生的学习情况，及时调整教学内容和方法。同时，我们还积极组织模拟考试，通过真实题型训练，帮助学生熟悉考试流程，增强应试心理素质。

此外，我们还注重与家长的沟通与配合，通过家长会、电话联系等方式，及时反馈学生的学习状态，形成家校合力，共同促进学生的成长与发展。

尽管我们在工作中取得了一定的成绩，但也清醒地认识到存在的不足。例如，在个别学生的个性化辅导方面还有待加强，部分学生的学习主动性仍需进一步激发。今后，我们将认真总结经验，查找不足，不断优化教学方法，提升整体教学质量。

总之，2009年的高三英语教学工作在全体教师的共同努力下，取得了较为理想的成果。我们将以此为契机，继续努力，为今后的教学工作奠定更加坚实的基础。