【要下雨了正式ppt课件_图文】在小学语文教学中，课文《要下雨了》是一篇生动有趣的科普类短文，通过小动物之间的对话，向学生介绍了下雨前的一些自然现象，如蚂蚁搬家、燕子低飞等。为了更好地帮助学生理解课文内容，提高课堂互动性与教学效果，设计一份结构清晰、内容丰富的PPT课件显得尤为重要。

本PPT课件以“要下雨了”为主题，围绕课文内容展开，结合图文并茂的方式，引导学生观察生活中的自然现象，激发他们的学习兴趣和探究欲望。以下是该课件的主要内容与设计思路：

一、封面页

- 《要下雨了》教学PPT课件

- 副探索自然现象，感受语言魅力

- 配图：雨天的场景图或小动物们准备搬家的画面

- 设计风格：清新自然，色彩柔和，符合低年级学生的视觉审美

二、教学目标

1. 知识目标：了解课文内容，掌握文中出现的生字词，理解下雨前的自然现象。

2. 能力目标：培养学生的阅读理解能力和语言表达能力。

3. 情感目标：激发学生对自然现象的好奇心，增强观察力和想象力。

三、课文导入

- 提问引导：“你有没有注意到下雨前有什么特别的现象？”

- 展示图片：蚂蚁搬家、燕子低飞、蜻蜓点水等场景

- 引导学生思考：这些现象是否与天气变化有关？

四、课文讲解

1. 整体感知：朗读课文，初步了解故事内容。

2. 分段讲解：

- 小白兔遇到小蚂蚁，询问“为什么搬东西？”

- 小蚂蚁回答“要下雨了。”

- 接着小白兔又遇到小燕子，发现它飞得很低。

- 最后小白兔明白了：下雨前会有许多自然现象发生。

3. 重点词语解析：如“潮湿”、“闷热”、“搬家”、“低飞”等。

4. 问题讨论：

- 为什么蚂蚁要搬家？

- 燕子为什么会飞得低？

- 你还知道哪些下雨前的自然现象？

五、拓展延伸

- 科学小知识：介绍一些常见的天气预报方法，如看云、听风、观动物行为等。

- 生活实践：鼓励学生回家观察天气变化，并记录下来。

- 趣味活动：设计“天气小侦探”小游戏，让学生根据现象判断是否要下雨。

六、课堂总结

- 回顾课文内容，强调下雨前的自然现象。

- 总结关键词：蚂蚁搬家、燕子低飞、蜻蜓点水、乌云密布等。

- 鼓励学生在生活中多观察、多思考。

七、作业布置

1. 朗读课文并背诵喜欢的段落。

2. 观察家中或校园里是否有下雨前的现象，并写一段话记录下来。

3. 画一幅“下雨前的景象”图画。

八、结束页

- 感谢语：感谢同学们的认真参与！

- 配图：晴天转雨天的对比图

- 设计风格：简洁大方，呼应主题

通过这份《要下雨了》教学PPT课件的设计，不仅能够帮助教师高效地完成课堂教学任务，还能有效提升学生的参与度与学习兴趣。同时，内容贴近生活、形式多样，有助于实现寓教于乐的教学目标。