【幼儿园大班体育游戏教案《赛龙舟》】一、活动名称：

《赛龙舟》

二、活动目标：

1. 身体发展目标： 通过模仿龙舟竞渡的动作，锻炼幼儿的腿部力量、协调能力和团队协作能力。

2. 社会性发展目标： 培养幼儿的合作意识和集体荣誉感，增强团队精神。

3. 情感发展目标： 激发幼儿对传统节日文化的兴趣，体验团结拼搏的乐趣。

三、活动准备：

- 龙舟图片或视频（用于导入环节）

- 彩带、头饰等道具（可自制）

- 宽敞的户外场地或教室

- 音乐《赛龙舟》（可选用轻快节奏的背景音乐）

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示龙舟图片或播放相关视频，引导幼儿观察并讨论：“你们见过龙舟吗？龙舟比赛是怎么进行的？”

鼓励幼儿大胆表达自己的想法，激发他们对本次活动的兴趣。

2. 游戏讲解与示范（5分钟）

教师简单介绍“赛龙舟”的玩法，并进行动作示范：

- 幼儿分组，每组扮演一艘“龙舟”，由一名幼儿担任“鼓手”敲打节奏，其他幼儿模仿划桨动作。

- 教师强调动作要领：手脚协调、步调一致、保持队形。

3. 游戏进行（15分钟）

- 将幼儿分成若干小组，每组人数相等，依次进行“龙舟比赛”。

- 教师播放背景音乐，各组按照节奏进行“划船”动作，看哪一组动作整齐、速度最快。

- 可设置“终点线”，到达终点后完成一个小任务（如喊口号、跳一下等），增加趣味性。

4. 总结与分享（5分钟）

- 教师引导幼儿分享游戏感受：“你最喜欢哪个环节？为什么？”

- 强调团队合作的重要性，表扬积极参与的幼儿，鼓励大家在以后的活动中继续努力。

五、延伸活动建议：

- 在美术活动中，可以让幼儿画出自己心中的“龙舟”。

- 在语言活动中，讲述端午节的故事，进一步了解传统文化。

- 在科学活动中，探索“龙舟”为何能浮在水面上，引发幼儿的探究兴趣。

六、注意事项：

- 确保活动场地安全，避免幼儿奔跑碰撞。

- 根据幼儿体力合理安排游戏时间，适时休息。

- 注意个别差异，鼓励每个孩子参与其中。

七、教学反思：

本次《赛龙舟》体育游戏不仅让幼儿在游戏中感受到快乐，还增强了他们的身体协调能力和团队意识。通过角色扮演和音乐配合，孩子们对传统节日有了更直观的认识，同时也提升了他们的表现力和创造力。今后可在活动中加入更多文化元素，使课程更加丰富有趣。