【幼儿园班主任工作日志】2025年4月5日 星期六

今天是我在幼儿园担任班主任的第127天，每天的工作虽然忙碌，但充实而有意义。清晨一到教室，孩子们便一个个蹦跳着进来，脸上洋溢着笑容，这让我一天的心情都变得轻松愉快。

今天的教学计划主要是围绕“春天的变化”展开，通过观察植物、绘画和故事讲述的方式，引导孩子们感受季节的更替。在户外活动中，我带着孩子们去花园里寻找新长出的小草和花朵，他们兴奋地指着各种颜色的花，嘴里不停地喊着“老师，快看！这个花好漂亮！”这种纯真的反应总是让我感到无比欣慰。

午餐时间，孩子们吃得津津有味，我也趁机和几位家长进行了简短的交流。一位家长提到孩子最近在家不太愿意吃饭，我建议她可以尝试改变饮食方式，增加一些有趣的造型食物，让吃饭变得更有趣。家长听后表示会试试看，我也希望能在日常中多关注孩子的饮食习惯，帮助他们养成良好的用餐习惯。

午休时，我发现有一个小朋友情绪有些低落，平时活泼开朗的他今天却一直坐在角落发呆。我轻轻走到他身边，蹲下来和他聊了一会儿，原来是因为昨晚做了一个噩梦。我安抚了他，并鼓励他把梦讲给我听，慢慢地，他的表情也放松了下来。我觉得作为班主任，不仅要关注孩子们的学习，更要关心他们的心理状态。

下午的活动课上，我们进行了手工制作，孩子们用彩纸和黏土做出了自己喜欢的小动物。看着他们专注的样子，我感到非常满足。每一个作品都充满了童趣和想象力，这也是我最珍惜的时刻之一。

放学前，我整理了一下今天的班级情况，记录下每个孩子的表现和需要注意的地方。虽然一天的工作结束了，但我知道，明天还有新的挑战和惊喜在等着我。

作为一名幼儿园班主任，我深知这份工作的责任与意义。每一天，我都在努力用自己的耐心、爱心和责任心，陪伴孩子们成长，为他们创造一个温暖、快乐的学习环境。

—— 班主任：李老师