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部编版六年级语文下册2腊八粥课内阅读及答案(详解)文

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2025-07-13 20:55:14

部编版六年级语文下册2腊八粥课内阅读及答案(详解)文】在小学语文教材中,老舍先生的《腊八粥》是一篇充满生活气息和民俗风情的优秀散文。文章通过描写一家人熬制腊八粥的过程,展现了浓厚的家庭温情与传统文化的魅力。本文不仅语言生动、情感真挚,而且内容贴近学生的生活经验,是六年级语文学习中的重点篇目之一。

一、课文简介

《腊八粥》是老舍先生根据民间习俗创作的一篇短文,讲述了八儿一家人在腊八节这天熬制腊八粥的情景。文章以“八儿”为主角,通过他的视角,描绘了母亲煮粥的过程以及他对腊八粥的期待与喜爱,体现了家庭的温暖和节日的喜悦。

二、课内阅读理解题及解析

题目1:文中提到“腊八粥”是用哪些材料熬制的?请写出三种以上。

答案:

文中提到的材料包括:小米、玉米、红豆、花生、红枣、桂圆等。

解析:

这部分内容主要出现在第二自然段,作者通过细致的描写,让读者感受到腊八粥的丰富与美味,也反映出中国传统节日中对食物的讲究与重视。

题目2:为什么八儿特别期待吃腊八粥?

答案:

因为腊八粥是节日的象征,而且味道香甜可口,八儿非常喜欢吃,还常常想象着粥的样子。

解析:

这一问题考查的是对人物心理的把握。八儿对腊八粥的期待,不仅是因为它好吃,更因为它承载着节日的气氛和家庭的温馨。

题目3:文中“那锅粥在锅里咕嘟咕嘟地响着”这句话用了什么修辞手法?有什么作用?

答案:

这句话使用了拟声词“咕嘟咕嘟”,形象地描写了粥在锅中沸腾的声音,增强了画面感和听觉效果。

解析:

拟声词的运用让文字更加生动,使读者仿佛能听到粥在锅中翻滚的声音,增强了文章的感染力。

题目4:从文中可以看出,八儿的母亲是一个怎样的人?

答案:

八儿的母亲是一个勤劳、细心、慈爱的人。她认真准备腊八粥,关心孩子的感受,并且善于引导孩子去观察和思考。

解析:

通过对母亲行为的描写,可以看出她不仅是一位好母亲,更是家庭中温暖的象征。

三、写作启示

《腊八粥》虽然篇幅不长,但内容丰富,情感真挚。它不仅让我们了解了中国传统节日的文化内涵,也教会我们要珍惜家人之间的亲情。在写作上,我们可以学习作者如何通过细节描写来表达情感,比如通过声音、气味、动作等来增强文章的感染力。

四、总结

《腊八粥》是一篇富有生活气息和文化韵味的文章。通过学习这篇课文,我们不仅能提高阅读理解能力,还能感受到中华传统节日的魅力。希望同学们在学习时,能够细细品味其中的情感与语言之美,真正做到“读有所思,学有所得”。

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