【2011(2012学年度下学期小学德育工作计划)】为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,进一步加强和改进小学生的思想道德建设,结合我校实际情况,特制定本学期德育工作计划。通过科学规划、系统实施,全面提升学生的道德素养和综合素质,营造良好的校园文化氛围。
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持“以人为本”的教育理念,围绕“培养德才兼备、全面发展的好学生”这一目标,注重学生行为习惯的养成教育,强化爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育,努力构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络,促进学生健康成长。
二、工作重点
1. 加强学生日常行为规范教育
通过主题班会、国旗下讲话、文明礼仪培训等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。加强对学生在校期间的行为规范管理,如课堂纪律、课间活动、卫生习惯等,形成良好的校风学风。
2. 开展丰富多彩的主题教育活动
结合重要节日、纪念日及社会热点,组织形式多样的德育实践活动。如清明节祭扫英烈、五一劳动节弘扬劳动精神、六一儿童节展示学生风采等,增强学生的社会责任感和集体荣誉感。
3. 推进心理健康教育
关注学生心理成长,开设心理健康课程,设立心理咨询室,定期开展心理讲座和团体辅导活动,帮助学生正确认识自我、调节情绪、增强抗压能力。
4. 加强家校联系与社会协同育人
定期召开家长会,建立家校沟通平台,增强家长对学校德育工作的理解与支持。同时,积极联系社区、派出所、消防队等单位,开展安全教育、法制教育、环保教育等,拓展德育实践空间。
三、具体措施
1. 健全德育工作机制
成立德育工作领导小组,明确职责分工,制定详细的德育工作制度和考核办法,确保各项工作有序推进。
2. 加强教师队伍建设
提升班主任和任课教师的德育意识和能力,组织专题培训,鼓励教师在教学中渗透德育内容,做到教书育人、言传身教。
3. 优化校园文化建设
通过布置宣传栏、黑板报、校园广播等方式,营造浓厚的德育氛围。开展“文明班级”“星级学生”评选活动,树立榜样,激励学生向上向善。
四、预期成效
通过本学期的德育工作,力争实现以下目标:
- 学生行为规范明显改善,遵纪守法意识显著增强;
- 学生的道德品质和综合素质得到提升;
- 家校合作更加紧密,社会资源有效整合;
- 校园文化更加健康向上,德育工作成效显著。
五、总结与展望
本学期德育工作将坚持以学生为中心,注重实效性与可持续性,不断探索新的教育方式和手段,推动学校德育工作迈上新台阶,为学生的终身发展奠定坚实的基础。
结语
德育是一项长期而系统的工程,需要全体教师、家长和社会各界的共同努力。让我们携手并肩,为培养更多品学兼优、全面发展的新时代好少年而不懈奋斗!