【人教版五年级上册语文《珍珠鸟》ppt课件】人教版五年级上册语文《珍珠鸟》PPT课件

副感受生命之美，理解信任的力量

背景图：一只可爱的珍珠鸟图片或温馨的家庭场景

第二页：教学目标

1. 知识目标：掌握课文中的生字词，理解文章的主要内容。

2. 能力目标：学会通过细节描写体会作者的情感变化。

3. 情感目标：感悟人与动物之间的信任关系，培养关爱生命的情感。

第三页：作者简介

冯骥才：当代著名作家，擅长描写生活中的小人物和自然景物，作品充满温情与哲思。

代表作：《俗世奇人》《珍珠鸟》等。

第四页：课文导入

问题引导：

- 你见过珍珠鸟吗？它是什么样子的？

- 如果你有一只小动物，你会怎么对待它？

视频或图片引入：播放一段珍珠鸟的生活片段，激发学生兴趣。

第五页：初读课文

任务：

- 快速阅读课文，标出生字词。

- 找出文中描写珍珠鸟动作、神态的句子。

词语积累：

- 熟悉、信赖、胆小、活泼、淘气、蹦跳

第六页：精读课文

重点段落分析：

- “我便用吊兰长长的叶子把它盖起来。”

- “它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近。”

提问思考：

- 为什么珍珠鸟一开始会害怕“我”？

- 作者是如何赢得珍珠鸟的信任的？

第七页：情感升华

主题总结：

- 信任是建立感情的基础。

- 真诚的对待可以换来美好的回应。

拓展延伸：

- 联系生活实际，说说自己有没有类似的经历。

第八页：课堂小结

- 今天我们学习了《珍珠鸟》这篇课文，了解了作者与珍珠鸟之间的故事。

- 我们感受到了人与动物之间那份珍贵的信任与默契。

- 希望大家在生活中也能以真诚之心对待每一个生命。

第九页：作业布置

1. 朗读课文，体会作者的情感变化。

2. 写一篇短文，描述你与小动物之间的故事。

3. 搜集关于“信任”的名人名言，下节课分享。

第十页：结束页

感谢聆听！

让我们一起珍惜生命，用心去爱。