随着新学期的临近，为了进一步提升我校初中英语教学质量，优化课堂教学结构，增强教师的专业素养和教学能力，结合学校整体发展规划和英语学科特点，特制定本学期初中英语教研组的工作计划。

一、指导思想

以新课程标准为指导，坚持以学生为中心的教学理念，注重语言综合运用能力的培养。通过加强教学研究、优化教学方法、提升教师专业水平，推动英语教学的持续发展，全面提高学生的英语学习兴趣和实际应用能力。

二、工作目标

1. 提升课堂教学质量，打造高效课堂。

2. 加强教师队伍建设，促进教师专业成长。

3. 开展形式多样的教研活动，营造良好的教学研究氛围。

4. 推动校本教研，完善教学资源库建设。

5. 做好学情分析，提升学生的英语综合素养。

三、具体措施

1. 开展集体备课与听课评课活动

每周组织一次集体备课，统一教学进度，探讨教学重点与难点。同时，安排教师互相听课、评课，及时反馈教学效果，促进教学经验的交流与共享。

2. 组织专题教研活动

围绕“核心素养”、“听说读写能力培养”、“课堂评价方式改革”等主题，定期开展专题研讨，提升教师的理论水平和实践能力。

3. 加强青年教师培养

通过“师徒结对”、“教学展示”等形式，帮助青年教师快速成长，提升其课堂教学能力和教学设计水平。

4. 推进教学资源整合

建立和完善校本教学资源库，包括优秀教案、课件、试题、教学视频等，实现资源共享，提高教学效率。

5. 开展英语学科活动

结合教学内容，组织开展英语演讲比赛、单词竞赛、英语角等活动，激发学生的学习兴趣，提升语言运用能力。

6. 做好教学反思与总结

鼓励教师在每学期末进行教学反思，总结经验教训，提出改进措施，为下阶段教学提供参考。

四、工作安排

- 第1-2周：制定教研组计划，召开教研组会议，明确任务分工。

- 第3-8周：开展集体备课、公开课展示及听课评课活动。

- 第9-12周：组织期中教学检查，开展教学反思与经验交流。

- 第13-16周：开展专题教研活动，推进教学资源建设。

- 第17-20周：组织期末复习指导，进行教学总结与评估。

五、保障机制

教研组将加强对各项工作的监督与指导，确保各项工作有序开展。同时，积极争取学校支持，为教研活动提供必要的资源和条件。

总之，本学期初中英语教研组将以务实的态度、创新的精神，扎实推进各项工作，全面提升英语教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。