在小学四年级的数学学习中，应用题是检验学生理解能力与解题技巧的重要方式。通过解决实际问题，孩子们不仅能够巩固所学的知识点，还能提升逻辑思维和分析问题的能力。以下是一些适合四年级学生的数学应用题练习题，帮助他们在实践中提高数学水平。

一、基础应用题

1. 小明有 24 个苹果，他想平均分给 6 个小朋友，每人可以分到多少个？

2. 一个书包的价格是 85 元，一支笔是 12 元，小红买了两个书包和三支笔，一共花了多少钱？

3. 学校组织春游，每辆车能坐 45 人，共有 3 辆车，问一共可以运送多少名学生？

4. 一辆自行车每小时行驶 12 千米，从甲地到乙地需要 3 小时，甲乙两地相距多远？

二、进阶应用题

5. 一个长方形的长是 15 米，宽是 8 米，这个长方形的面积是多少平方米？

6. 小华每天背 10 个单词，一个月（按 30 天计算）他一共背了多少个单词？

7. 一本书有 240 页，小李每天读 15 页，读完这本书需要几天？

8. 某超市上午卖出 120 瓶矿泉水，下午比上午多卖了 35 瓶，这一天一共卖了多少瓶？

三、综合应用题

9. 一个果园里有 4 行桃树，每行有 18 棵，每棵桃树结了 20 个桃子，那么这个果园一共能收获多少个桃子？

10. 一列火车从 A 地出发，速度是每小时 60 千米，行驶了 4 小时后到达 B 地，接着又以同样的速度行驶了 2 小时到达 C 地。A 到 C 的总路程是多少千米？

四、挑战题（拓展思维）

11. 小芳有 50 元钱，她买了一支笔 8 元，一本笔记本 12 元，还买了一个橡皮 3 元，她还剩下多少钱？

12. 一个班级有 48 名学生，老师要把他们分成若干个小组，每个小组人数相同，且每组不少于 4 人，最多可以分成几组？

答案参考：

1. 4 个

2. 206 元

3. 135 人

4. 36 千米

5. 120 平方米

6. 300 个

7. 16 天

8. 275 瓶

9. 1440 个

10. 360 千米

11. 27 元

12. 12 组

通过这些应用题的练习，可以帮助孩子更好地理解数学知识，并将其运用到实际生活中。建议家长或老师在孩子做题过程中给予适当的引导，鼓励他们独立思考，逐步提高解决问题的能力。