《没头脑和不高兴》是著名儿童文学作家张天翼创作的一篇寓言式童话故事，通过两个性格鲜明的小主人公——“没头脑”和“不高兴”的日常生活，生动地揭示了懒惰、马虎、情绪化等不良习惯带来的后果，同时也传达了成长中需要改正缺点、学会认真与乐观的道理。

一、选择题（每题2分，共10分）

1. “没头脑”这个名字的由来是因为他（ ）

A. 头脑简单

B. 做事总是忘记

C. 不爱动脑

D. 性格古怪

2. “不高兴”这个角色的特点是（ ）

A. 总是笑嘻嘻的

B. 喜欢帮助别人

C. 遇事总爱发脾气

D. 很有责任心

3. 故事中“没头脑”在考试时因为（ ）而没有考好。

A. 没有复习

B. 考试太难

C. 答错题目

D. 考试时间太短

4. “不高兴”最后学会了什么？（ ）

A. 做事要认真

B. 学会了开心

C. 学会了说话

D. 学会了跳舞

5. 这个故事主要想告诉我们（ ）

A. 人要聪明

B. 人要有责任感

C. 要学会改掉坏习惯

D. 要多交朋友

二、判断题（每题2分，共10分）

1. “没头脑”是一个做事非常细心的孩子。（ ）

2. “不高兴”总是对什么事情都感到不满。（ ）

3. 故事中“没头脑”因为粗心犯了很多错误。（ ）

4. 最后，“不高兴”变得开朗了。（ ）

5. 这个故事告诉我们要养成良好的生活习惯。（ ）

三、简答题（每题5分，共10分）

1. 请简要说明“没头脑”和“不高兴”这两个名字的含义。

2. 结合生活实际，谈谈你从这篇故事中得到了哪些启示？

四、拓展思考（10分）

如果你是“没头脑”或“不高兴”，你会如何改变自己？请写一段话表达你的想法。

参考答案：

一、选择题：

1. B

2. C

3. A

4. B

5. C

二、判断题：

1. ×

2. √

3. √

4. √

5. √

三、简答题参考答案：

1. “没头脑”代表做事不认真、容易忘记事情；“不高兴”则象征着情绪消极、容易生气。

2. 我们应该学会认真对待每一件事，不轻易发脾气，努力改正自己的缺点，做一个积极向上的人。

四、拓展思考示例：

如果我是“没头脑”，我会每天制定计划，认真完成作业，不再丢三落四；如果是“不高兴”，我会试着换一种角度看问题，让自己变得更快乐，也更愿意帮助别人。

通过阅读《没头脑和不高兴》，我们不仅感受到了童趣，也从中学习到了许多做人做事的道理。希望同学们在今后的学习和生活中，都能像故事中的主人公一样，勇敢面对自己的不足，不断进步！