在中华传统文化中，神话故事不仅是先民对自然现象的想象与解释，更是民族精神和文化价值观的重要载体。《夸父逐日》作为中国古代著名的神话传说之一，以其深刻的寓意和生动的形象，成为许多语文课堂中的经典内容。本课件围绕《夸父逐日》这一主题，结合文本解读、文化背景、语言赏析与拓展思考，帮助学生深入理解这篇寓言的内涵与意义。

课件内容分为以下几个部分：

一、导入部分

通过图片或视频引入“太阳”这一意象，引发学生对“追逐太阳”的联想，激发学习兴趣。同时简要介绍《山海经》的背景，为后续学习做好铺垫。

二、文本阅读与理解

1. 朗读课文，感受语言节奏与情感表达。

2. 分段讲解课文内容，梳理故事发展脉络。

3. 引导学生分析夸父的性格特点：勇敢、执着、不畏艰难。

三、人物形象分析

夸父是一个具有象征意义的人物，他代表了人类对自然力量的挑战与探索精神。通过讨论，引导学生思考：夸父的行为是英雄主义的表现，还是盲目冲动的体现？从而培养学生的批判性思维。

四、文化内涵与寓意

1. 从神话角度分析夸父逐日的象征意义：追求理想、挑战极限、自我牺牲等。

2. 结合历史背景，探讨古代人们对自然现象的理解方式。

3. 联系现实，引导学生思考当代社会中“逐日”精神的体现，如科技发展、个人奋斗等。

五、语言特色与修辞手法

1. 分析文中简洁有力的语言风格。

2. 探讨比喻、拟人等修辞手法的运用，增强语言表现力。

3. 通过仿写练习，提升学生的语言表达能力。

六、拓展延伸

1. 阅读相关神话故事，如《后羿射日》《精卫填海》，比较不同神话中的英雄形象。

2. 组织小组讨论：如果你是夸父，你会如何面对这场“逐日”之旅？

3. 布置写作任务：以“我心中的夸父”为题，写一篇短文，表达对人物的理解与感悟。

七、总结与反思

回顾整篇课文的学习过程，引导学生总结夸父的精神品质，鼓励他们在生活中发扬这种勇于探索、不怕困难的进取精神。

八、作业布置

1. 完成课后练习题，巩固基础知识。

2. 撰写一篇读后感，谈谈你对《夸父逐日》的理解与体会。

3. 收集有关“逐日”主题的现代作品，进行对比阅读。

结语：

《夸父逐日》不仅是一则古老的神话，更是一种精神的象征。它告诉我们：人生的意义在于不断追求，即使前方充满未知与挑战，也要勇往直前。希望同学们在今后的学习与生活中，也能像夸父一样，心怀梦想，敢于追光。