在初中数学的学习过程中，有理数是一个非常基础且重要的知识点。它不仅为后续的代数学习打下坚实的基础，也是日常生活中经常用到的数学概念。为了帮助七年级学生更好地掌握这一部分内容，下面将提供一些关于有理数的练习题，帮助大家巩固所学知识。
一、选择题（每题3分，共15分）
1. 下列各数中，属于有理数的是（ ）
A. √2
B. π
C. 0.333...
D. √5
2. 在数轴上，-3 和 2 之间的整数个数是（ ）
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
3. 下列说法中正确的是（ ）
A. 任何数的绝对值都是正数
B. -a 一定是一个负数
C. 有理数包括正整数、负整数和零
D. 0 不属于自然数
4. 若 a = -2，b = 3，则 a + b 的结果是（ ）
A. 1
B. -1
C. 5
D. -5
5. 下列运算中，结果为负数的是（ ）
A. (-5) × (-2)
B. (-6) ÷ 3
C. (-4) + 5
D. (-7) - (-3)
二、填空题（每空2分，共20分）
1. 有理数包括 _______、_______ 和 _______。
2. 数轴上，原点表示的数是 _______。
3. -8 的相反数是 _______。
4. 比较大小：-3 _______ -5（填“>”或“<”）。
5. 计算：(-4) × 3 = _______。
6. 计算：(-12) ÷ (-3) = _______。
7. |−7| = _______。
8. 若 a = −3，那么 |a| = _______。
9. 把 0.6 表示成分数形式是 _______。
10. 有理数中最小的正整数是 _______。
三、解答题（共25分）
1. 计算：(−5) + (−3) − (−7) + 2
（5分）
2. 将下列各数按从小到大的顺序排列：
−1.5, 0, −0.2, 2, −3
（5分）
3. 某天早晨气温是 −2℃，中午上升了 5℃，下午又下降了 3℃，求当天下午的气温是多少？
（5分）
4. 计算：(−6) × [ (−2) + 4 ] ÷ (−3)
（5分）
5. 写出三个不同的有理数，并说明它们为什么是有理数。
（5分）
四、拓展题（10分）
小明在超市买了 3 瓶牛奶，每瓶 2.5 元；又买了 2 包饼干，每包 4.8 元。他给了收银员 20 元，问应该找回多少钱？
通过这些练习题，可以帮助同学们更深入地理解有理数的概念和基本运算规则。建议在做题时注意审题、仔细计算，并养成良好的解题习惯。希望每位同学都能在数学学习中不断进步！
