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《答谢中书书》教学实录

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《答谢中书书》教学实录,时间来不及了,求直接说重点!

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2025-06-23 11:41:37

一、导入新课

师:同学们,今天我们要学习的是陶弘景的《答谢中书书》,这是一篇充满诗意和哲理的美文。大家知道陶弘景是谁吗?

生:陶弘景是南朝齐梁时期的思想家、文学家。

师:非常好!陶弘景生活在南北朝时期,他才华横溢,尤其擅长山水诗文。他的作品以清新自然、意境深远著称。接下来,我们一起来欣赏这篇经典之作。

二、初读课文

师:请同学们先自由朗读一遍课文,注意读准字音,读通句子。

(学生自由朗读)

师:谁愿意来给大家示范朗读一下?

(学生朗读,教师适当指导发音和停顿)

三、理解文意

师:现在我们来逐句翻译课文,理解文中的意思。

原文:“山川之美,古来共谈。”

译文:“山川的美丽,自古以来就是人们共同谈论的话题。”

师:这句话点明了文章的主题——赞美自然美景。接下来请大家继续翻译后面的句子。

(学生依次翻译,教师补充说明)

四、赏析重点

师:文中哪些句子让你印象深刻?为什么?

生1:我喜欢“高峰入云,清流见底。”这句话描绘了高山与清澈流水相映成趣的画面,非常生动。

生2:我也喜欢这一句,“两岸石壁,五色交辉。”写出了岩石色彩斑斓的景象,让人仿佛身临其境。

师:大家观察得很仔细。这些句子不仅语言优美,而且通过具体的描写展现了大自然的壮丽景色。那么,作者为什么要这样细致地描写呢?

生:可能是为了表达对大自然的喜爱之情吧。

师:没错。陶弘景通过对山水美景的描绘,抒发了自己对自然的热爱以及隐逸生活的向往。

五、总结全文

师:通过学习这篇课文,我们不仅欣赏到了优美的自然风光,还感受到了古人寄情山水的情怀。希望大家在今后的学习生活中也能多关注身边的美好事物,培养自己的审美情趣。

六、布置作业

1. 背诵并默写课文;

2. 写一篇短文,描述你心目中最美的风景,并谈谈你的感受。

(完)

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