在小学阶段，语文作为一门基础学科，涵盖了字词句篇、听说读写等多个方面，是学生学习其他科目的基石。为了帮助同学们更好地梳理和巩固所学知识，我们特意整理了这份小学语文基础知识总复习汇总，希望能为大家的学习提供一些帮助。

一、汉字与词语积累

1. 识字：掌握常用汉字的音、形、义，学会区分同音字、形近字。例如，“园”与“圆”，前者表示地方，后者表示形状。

2. 词语分类：根据词性将词语分类，如名词、动词、形容词等。同时，注意积累成语，了解其含义及使用场景。例如，“画蛇添足”比喻做了多余的事反而不恰当。

3. 近义词与反义词：熟悉常见词语的近义词和反义词，有助于提高语言表达能力。比如，“高兴”可以替换为“愉快”，而“寒冷”的反义词则是“温暖”。

二、句子理解与运用

1. 句子成分分析：明确主语、谓语、宾语等基本构成部分，能够准确判断句子结构。例如：“小明吃苹果。”中，“小明”为主语，“吃”为谓语，“苹果”为宾语。

2. 修辞手法：认识常见的修辞方法，如比喻、拟人、排比等，并能在作文中灵活运用。例如，用“春天像一位画家，给大地涂上了五彩斑斓的颜色”来描绘春天之美。

3. 病句修改：学会识别并改正病句，包括搭配不当、成分残缺等问题。例如，“我每天坚持跑步锻炼身体。”这句话虽然通顺，但如果改为“我每天坚持跑步锻炼身体，让自己更健康。”则更加完整。

三、阅读理解技巧

1. 提取信息：快速找到文章中的关键信息点，回答问题时做到有据可依。例如，在说明文阅读中，重点寻找作者的观点和支持观点的事实依据。

2. 概括段落大意：通过提炼关键词句来概括每一段的主要内容，进而把握整篇文章的主题思想。

3. 情感态度分析：体会作者写作时的情感倾向，理解其表达的思想感情。这需要结合上下文语境进行综合考量。

四、写作训练指导

1. 审题立意：拿到题目后首先要认真审题，明确写作方向，避免跑题。例如，《我的暑假生活》应围绕暑假期间发生的有趣事情展开叙述。

2. 布局谋篇：合理安排文章结构，通常采用“开头引出话题—中间详细描述—结尾总结升华”的模式。

3. 细节描写：适当加入生动具体的细节描写，使文章更具感染力。例如，在记叙文中可以通过细腻的心理活动描写展现人物性格特点。

以上就是关于小学语文基础知识的一些复习要点，希望对大家有所帮助！记住，学习是一个循序渐进的过程，只有不断练习才能真正掌握这些知识点。祝愿每位同学都能在未来的考试中取得优异成绩！