一、活动背景

重阳节，又称“踏秋”，是中国传统的重要节日之一，定于每年农历九月初九。这一天，人们登高望远、赏菊饮酒，同时也寄托了对长辈的敬爱之情。随着社会老龄化的加剧，“尊老、敬老、爱老”的观念显得尤为重要。通过开展以“九九重阳节”为主题的主题班会，不仅可以让学生了解传统文化，还能培养他们的社会责任感和感恩意识。

二、活动目标

1. 知识与技能：让学生了解重阳节的历史渊源及其文化内涵。

2. 过程与方法：通过小组讨论、情景模拟等方式，增强学生的参与度和表达能力。

3. 情感态度价值观：培养学生尊敬老人、关爱他人的良好品德，树立正确的人生观和社会责任感。

三、活动准备

1. 教师需提前收集有关重阳节的相关资料，包括历史故事、诗词歌赋等，并制作成PPT课件；

2. 准备一些关于孝道的小视频或图片作为辅助材料；

3. 根据班级人数分组，每组4-5人为宜；

4. 邀请几位退休教师或社区志愿者作为嘉宾参与活动。

四、活动过程

（一）导入环节（约5分钟）

播放一段温馨的家庭场景短片，引导学生思考“谁是我们最应该感谢的人？”随后引出今天的主题——重阳节。

（二）知识讲解（约10分钟）

由老师向大家介绍重阳节的起源、习俗以及它所蕴含的文化意义。同时展示几首描写重阳节的经典诗句，如王维的《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”

（三）互动交流（约15分钟）

将全班同学分成若干小组，围绕以下问题展开讨论：

1. 你身边有哪些值得尊敬的老人？

2. 如果让你为他们做一件事，你会选择什么？

3. 在日常生活中如何体现对长辈的尊重？

各组代表发言后，教师进行总结点评。

（四）实践活动（约10分钟）

组织学生动手制作贺卡或者小礼物送给家中的爷爷奶奶或其他长辈，借此表达自己的感激之情。

五、活动总结

最后，请几位嘉宾分享他们年轻时的经历，讲述自己是如何践行孝道的。鼓励学生们从现在做起，用实际行动回报父母及所有关心爱护我们的人。

六、延伸作业

回家后尝试帮父母做一些力所能及的事情，比如洗脚、做饭等，并记录下自己的感受，下周班会上分享给大家听。

通过这样一次生动有趣的主题班会活动，相信每位参与者都能深刻体会到中华优秀传统文化的魅力所在，同时也能激发起内心深处那份对亲情的珍视与感恩。