一、活动目标：

1. 让幼儿了解耳朵的重要性以及耳朵的基本结构。

2. 培养幼儿爱护耳朵的意识，学会如何正确保护自己的耳朵。

3. 通过游戏和互动，让幼儿掌握一些简单的保护耳朵的方法。

二、活动准备：

1. 耳朵模型或图片若干。

2. 各种声音的录音（如音乐、鸟鸣声、流水声等）。

3. 录音机或者多媒体设备。

4. 幼儿健康手册。

三、活动过程：

1. 导入部分：

教师可以播放一段轻柔的音乐，然后突然停止，问孩子们：“刚才你们听到了什么？如果听不到声音会怎么样？”引导孩子认识到耳朵的重要性。

2. 探索与发现：

展示耳朵的模型或图片，向孩子们介绍耳朵的主要组成部分，包括外耳、中耳和内耳，并解释它们各自的功能。例如，外耳帮助收集声音，中耳传递声音到内耳，而内耳则将声音转化为神经信号传送给大脑。

3. 游戏环节：

设计一个“猜声音”的小游戏，让孩子们闭上眼睛，通过听到的声音来判断是什么东西发出的声音。这个游戏不仅能让孩子们享受乐趣，还能让他们意识到耳朵在日常生活中扮演的重要角色。

4. 讨论与分享：

组织孩子们讨论他们认为哪些行为可能会伤害到耳朵，比如长时间使用耳机、大声喊叫等。鼓励孩子们分享自己在生活中是如何保护耳朵的经验。

5. 实践操作：

分发幼儿健康手册，指导孩子们如何正确地清洁耳朵，并强调不要随意掏挖耳朵以免损伤耳道。同时，也可以教孩子们一些简单的按摩耳朵的方法来促进血液循环。

6. 总结回顾：

在活动结束时，再次强调耳朵对我们生活的重要性，并鼓励孩子们养成良好的生活习惯，珍惜并保护好自己的耳朵。

四、延伸活动：

可以在班级里设立一个“耳朵保护角”，放置相关书籍、图片资料供孩子们随时查阅学习；还可以邀请医生来园为孩子们讲解更多关于耳朵保健的知识。

通过以上一系列有趣且富有教育意义的活动，相信孩子们能够更好地理解耳朵的作用及其重要性，并学会采取有效措施去保护自己的耳朵。