教学目标：

1. 理解故事《愚公移山》的基本内容。

2. 通过学习故事，培养学生的毅力和坚持不懈的精神。

3. 学习并掌握故事中的重点词汇和句子。

教学准备：

1. 故事《愚公移山》的文本材料。

2. 相关图片或视频资料。

3. 学生作业本。

教学过程：

一、导入新课

1. 向学生提问：“同学们，你们听说过‘愚公移山’的故事吗？”引导学生分享他们所知道的内容。

2. 播放一段关于愚公移山的简短视频或者展示相关图片，激发学生的学习兴趣。

二、讲解故事

1. 教师朗读《愚公移山》的故事，让学生初步了解故事情节。

2. 提问：“愚公为什么要移山？他是怎么做的？”引导学生思考问题。

3. 分析故事中的主要人物特点，如愚公的决心与坚持，智叟的嘲笑等。

三、深入探讨

1. 讨论：“愚公的行为体现了什么样的精神？”鼓励学生发表自己的看法。

2. 引导学生认识到面对困难时应具备的态度——不畏艰难、持之以恒。

3. 联系实际生活，举例说明在学习或生活中如何应用这种精神。

四、巩固练习

1. 复述故事：请几位同学用自己的话复述《愚公移山》的故事。

2. 词汇学习：带领学生学习故事中出现的重点词汇，并进行造句练习。

3. 句子理解：解释一些较难理解的句子，帮助学生更好地掌握故事内容。

五、课堂总结

1. 回顾本节课的主要内容，强调愚公移山所传递的精神价值。

2. 鼓励学生在生活中遇到困难时要像愚公一样勇敢面对，永不放弃。

六、布置作业

1. 抄写并背诵故事中的经典语句。

2. 写一篇短文，谈谈自己对“愚公移山”精神的理解以及如何将其运用到日常生活中去。

七、板书设计

1. 《愚公移山》的小学教案

2. 主要愚公移山的故事概述及其教育意义

3. 关键词：毅力、坚持不懈、克服困难

以上就是《愚公移山》的小学教案示例，旨在通过生动有趣的方式让学生深刻体会到这一传统寓言故事背后的深刻含义，并将其中积极向上的品质内化为自身的一部分。