一、导入新课

师：同学们，秋天是一个美丽的季节，今天我们要学习一篇关于秋天的文章——《秋天的雨》。这篇文章将带我们走进一个五彩斑斓的世界，感受秋天的魅力。

生：（齐声）好！

师：首先，请大家闭上眼睛，想象一下秋天的雨是什么样的？它会带来什么样的景象？

生1：秋天的雨是凉爽的，它让树叶变得金黄。

生2：秋天的雨让果实成熟了，果园里飘着果香。

师：很好！大家的想象力很丰富。现在，让我们一起打开书本，看看课文是如何描述秋天的雨的。

二、初读课文

师：请大家自由朗读课文，注意标出不认识的字词，并尝试理解它们的意思。

生：（开始朗读课文）

三、精读课文

师：现在我们来仔细阅读课文。请找出文中描写秋天雨景的句子，并谈谈你的感受。

生1：我找到的句子是“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”我觉得这句话很生动，把秋天比作画家，用各种颜色描绘出秋天的美景。

生2：我找到的是“它带着清凉和温柔，轻轻地打开了秋天的大门。”我觉得这句话让我感受到秋天的宁静与美好。

师：非常好！大家都能抓住重点，表达自己的感受。接下来，我们一起分析这些句子是如何表现秋天的雨的。

四、拓展延伸

师：秋天的雨不仅美丽，还带来了丰收的喜悦。请同学们思考一下，秋天的雨对农民伯伯来说意味着什么？

生1：秋天的雨可以帮助庄稼生长得更好，最终获得丰收。

生2：秋天的雨让果实更加饱满，农民伯伯可以收获更多的水果。

师：说得真好！秋天的雨不仅仅是自然现象，它还关系到人们的日常生活。希望大家在以后的学习生活中，能够更多地关注自然界的奇妙变化。

五、总结全文

师：通过今天的学习，我们不仅了解了秋天的雨的特点，也感受到了它的魅力。希望同学们能够在生活中细心观察，发现更多美好的事物。

六、布置作业

师：最后，给大家布置一个小任务。回家后，请你观察一下家乡的秋天，写下你眼中的秋天的雨，并与大家分享你的感受。

生：（齐声）好的！

师：今天的课就到这里，下课！

生：老师再见！

师：同学们再见！

以上就是《秋天的雨》的教学实录，希望通过这节课的学习，大家能更深入地理解秋天的美好。