为了进一步提升教师队伍的整体素质，加强学校的精神文明建设，促进教育事业健康和谐发展，特制定本《师德师风培训规章制度》。本制度旨在规范教师行为准则，强化职业道德意识，营造积极向上的校园文化氛围。

第一章 总则

第一条 本规章制度适用于全校教职工，包括正式在编教师及临时聘用人员。每位教职员工都应严格遵守本规定，共同维护良好的师德师风形象。

第二条 师德是教师的灵魂，师风是学校的灵魂。全体教职员工应当以身作则，树立正确的价值观和职业观，为学生树立榜样。

第三条 学校将定期组织各类师德师风专题培训活动，通过理论学习与实践相结合的方式，帮助教师提高思想认识，增强责任感和使命感。

第二章 师德规范

第四条 教师应热爱祖国，忠诚于人民教育事业，自觉践行社会主义核心价值观，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五条 尊重学生人格尊严，公平公正对待每一位学生，不得歧视、侮辱或体罚学生，保护学生的合法权益不受侵犯。

第六条 关爱学生健康成长，关注学生心理状态，及时发现并解决学生遇到的问题，成为学生的良师益友。

第七条 坚持廉洁从教，杜绝任何形式的有偿家教、收受礼品礼金等行为，保持清正廉洁的职业操守。

第三章 师风要求

第八条 注重个人修养，仪表端庄大方，言谈举止得体，展示教师的良好风貌。

第九条 积极参与教研活动，不断提升教育教学水平，勇于探索创新教学方法，提高课堂效率。

第十条 团结协作，与其他同事和睦相处，共同推动学校各项工作的顺利开展。

第十一条 遵守法律法规和社会公德，积极参与社会公益活动，展现当代教师的社会担当。

第四章 监督与奖惩

第十二条 学校成立专门的师德师风监督小组，负责对教师的行为进行日常检查和评估，并接受师生举报投诉。

第十三条 对表现突出、事迹感人的优秀教师给予表彰奖励；对于违反本规定的教师，视情节轻重给予批评教育直至纪律处分。

第十四条 鼓励广大师生参与到师德师风建设中来，提出合理化建议，共同推进学校精神文明建设。

第五章 附则

第十五条 本规章制度自发布之日起施行，由校长办公室负责解释说明。

第十六条 如遇特殊情况需要调整修改本制度时，须经教代会讨论通过后方可执行。

通过实施本规章制度，我们相信能够有效提升教师队伍的整体素质，构建更加和谐美好的校园环境。让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量！