一、教学目标
1. 通过学习课文，让学生理解文章中所表达的情感和思想。
2. 培养学生的阅读能力和写作能力。
3. 让学生学会珍惜亲情，感恩父母。
二、教学重点与难点
重点：理解文章中的情感表达。
难点：引导学生体会作者对父亲的怀念之情。
三、教学过程
（一）导入新课
通过提问的方式引入课题，“同学们有没有听过《城南旧事》这本书？这本书的作者是谁？”然后讲述林海音的一些生平事迹，激发学生的学习兴趣。
（二）初读课文，整体感知
让学生自由朗读课文，了解文章的大致内容，并提出问题：“文章主要讲述了什么故事？”
（三）精读课文，深入探究
1. 分段朗读课文，逐段讲解，帮助学生理解文章内容。
2. 引导学生思考：“文章中哪些地方让你感动？为什么？”
3. 讨论：“你认为文章中最感人的一句话是什么？为什么？”
（四）拓展延伸
1. 让学生谈谈自己的家庭生活，分享与父母之间的温馨故事。
2. 写一篇关于自己与父母之间的小故事，字数不限。
（五）课堂小结
总结本节课的主要内容，强调文章中所表达的亲情的重要性，鼓励学生珍惜与家人相处的时光。
（六）布置作业
1. 抄写文中自己喜欢的句子。
2. 完成课后练习题。
通过以上步骤的教学设计，希望学生能够更好地理解和感受《爸爸的花儿落了》这篇文章中所蕴含的深厚情感，同时也能提高他们的语文素养。
