人教版七年级语文上册第15课《孙权劝学》同步练习及答案

《孙权劝学》是人教版七年级语文上册中的一篇经典课文，选自北宋司马光主编的《资治通鉴》。这篇文章通过讲述三国时期东吴大将吕蒙在孙权的劝说下努力学习的故事，生动地展现了学习的重要性以及个人成长的可能性。

一、基础知识巩固

1. 解释下列加点字词的意思

- 卿今当涂掌事（卿：古代对人的敬称）

- 孤岂欲卿治经为博士邪（孤：古时王侯的自称；邪：同“耶”，疑问语气词）

2. 翻译句子

- 士别三日，即更刮目相待。

> 与有志向的人分别几天后，就要重新用新的眼光看待他。

3. 填空题

- 本文主要通过________的方式展开叙述。

> 对话

二、能力提升训练

1. 思考题

- 吕蒙从最初不愿学习到后来主动求知的变化，给你带来了怎样的启示？

> 示例：学习是一个不断进步的过程，即使起步较晚也不要放弃。只要愿意付出努力，就一定能够取得进步。

2. 阅读理解

- 文章结尾提到鲁肃“遂拜蒙母，结友而别”，这反映了什么？

> 这表明鲁肃对吕蒙的认可和尊重，同时也说明了吕蒙通过学习获得了大家的认同。

三、同步练习答案

- 第一部分

- 卿：古代对人的敬称

- 孤：古时王侯的自称；邪：同“耶”

- 第二部分

- 示例：学习没有早晚之分，关键在于持之以恒的态度。

- 第三部分

- 表明鲁肃对吕蒙的认可和尊重，体现了吕蒙因学习而获得的成长。

通过本课的学习，我们不仅了解了历史故事，还深刻认识到学习对于个人发展的重要意义。希望同学们能从中汲取力量，在未来的道路上坚持学习，不断提升自己！