活动目标：

1. 情感目标：通过活动感受中秋节团圆的氛围，体验与家人团聚的快乐。

2. 认知目标：了解中秋节的来历和习俗，知道中秋节是中华民族的传统节日。

3. 能力目标：培养孩子的动手能力和创造力，通过制作月饼等活动增强实践操作能力。

活动准备：

- 有关中秋节的故事书籍或视频

- 制作月饼所需的材料（如糯米粉、馅料、模具等）

- 中秋节相关的装饰品（灯笼、月亮图案等）

- 音乐《爷爷为我打月饼》

活动过程：

1. 导入环节

教师带领孩子们一起欣赏关于中秋节的图片或视频，引导孩子们观察月亮的形状，并提问：“你们知道中秋节为什么要吃月饼吗？”激发孩子的好奇心和探索欲。

2. 故事分享

讲述嫦娥奔月的传说故事，帮助孩子们理解中秋节的文化背景。同时，结合生活实际，让孩子们谈谈自己是如何度过中秋节的，比如和家人一起赏月、吃月饼等。

3. 手工制作

分组进行月饼制作活动。教师示范如何使用模具压出漂亮的月饼形状，并指导孩子们将馅料放入模具中压实。完成后，可以让孩子用自己的方式包装月饼，增加趣味性。

4. 游戏互动

组织“猜灯谜”小游戏，将一些简单的谜语写在纸条上挂在教室里，鼓励孩子们积极思考并回答问题。答对的孩子可以获得小奖品或者表扬。

5. 总结分享

活动结束前，请每位小朋友分享今天的收获，可以说说学到了什么新知识，也可以谈谈做月饼的感受。最后，大家一起唱《爷爷为我打月饼》，营造温馨和谐的气氛。

延伸活动：

回家后，可以让家长协助孩子完成一幅关于中秋节的手抄报，记录下他们对这个节日的理解和感悟。此外，还可以邀请家长来园参加一次亲子月饼品尝会，进一步增进家庭间的感情交流。

通过这样一系列丰富多彩的活动，不仅能让孩子们深刻体会到中秋节的意义，还能让他们在游戏中学习，在实践中成长，真正实现寓教于乐的目的。