活动目标：

1. 让幼儿了解西红柿的基本特征及其生长过程。

2. 培养幼儿的动手能力和责任感，体验种植的乐趣。

3. 通过观察和记录，激发幼儿对自然的兴趣。

活动准备：

1. 西红柿种子若干。

2. 小花盆或一次性杯子若干（每个孩子一个）。

3. 土壤、小铲子、喷壶等种植工具。

4. 观察记录表每人一份。

活动过程：

一、导入部分

教师可以先展示一些西红柿的照片或者实物，让孩子们认识西红柿的样子，并简单介绍西红柿的营养价值。然后提问：“你们知道西红柿是怎么长出来的吗？”引导孩子思考并表达自己的想法。

二、讲解与示范

老师向孩子们讲解西红柿的生长过程，包括播种、发芽、成长到结果的过程。接着演示如何正确地将种子种入土壤中，以及日常护理的方法，如浇水、松土等。

三、实践操作

给每位小朋友分发一个小花盆和一些土壤，让他们按照刚才学到的方法自己动手种植西红柿。在这个过程中，老师要巡回指导，帮助有困难的孩子完成任务。

四、观察与记录

种植完成后，鼓励孩子们每天观察自己种植的西红柿，并在观察记录表上画下它们的变化。这样不仅能让孩子们学会关注事物的发展，还能提高他们的观察能力。

五、总结分享

定期组织孩子们分享各自的种植经验，讨论遇到的问题及解决办法，增强团队合作意识。

六、延伸活动

可以结合科学课，进一步探索植物生长所需的条件，比如阳光、水分、温度等，加深对植物学知识的理解。

通过这次种植活动，孩子们不仅能学到关于西红柿的知识，还能够在实践中培养耐心和细心的好习惯，同时也能感受到大自然的魅力。