《伶官传序》是北宋著名文学家欧阳修所作的一篇短小精悍的散文，选自《新五代史》。这篇文章以议论为主，通过叙述后唐庄宗李存勖宠信伶人而亡国的历史事件，揭示了国家兴衰成败的道理。本文将对《伶官传序》中的文言知识进行系统梳理。

首先，我们来看一些重要的实词：

1. 原：本义为最初的源头，这里指根本原因。文中“原庄宗之所以得天下”中的“原”即为此意。

2. 盛：形容词，表示繁盛、兴盛。如“盛衰之理”中的“盛”。

3. 负：动词，背负、依靠。如“负而前驱”。

4. 致：达到、得到。如“至于誓天断发”中的“致”，意为达到某种状态或结果。

5. 系：捆绑、拘束。如“系燕父子以组”。

接下来是一些虚词的用法分析：

1. 而：连词，表顺承关系。“而皆背晋以归梁”的“而”表示前后动作的承接关系。

2. 以：介词，凭借；连词，因为。“以三矢赐庄宗而告之曰”的“以”表示凭借，“则遣从事以一少牢告庙”的“以”表示因为。

3. 其：代词，他（们）的。“尔其无忘乃父之志”的“其”用于加强语气，相当于“一定”。

此外，文中还有一些特殊的句式需要注意：

1. 判断句：“此三者，吾遗恨也。”其中“……者，……也”是典型的判断句式标志。

2. 被动句：“至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！”这里的“泣下沾襟”虽然没有明显的被动词，但实际表达了被情感支配的状态。

3. 定语后置句：“世言晋王之将终也。”正常的语序应为“世言将终之晋王也”。

最后，我们来总结一下文章的主题思想。欧阳修通过讲述后唐庄宗的故事，强调了“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理，提醒统治者要居安思危，勤政爱民。同时，他还指出成败得失往往取决于人的主观努力，而非命运安排。

总之，《伶官传序》不仅是一部优秀的史论作品，也是学习古代汉语的重要材料。通过对文中词汇、语法及修辞手法的学习，我们可以更好地理解古文的魅力，并提升自身的语言表达能力。希望以上整理能帮助大家更深入地掌握这篇经典之作！