一、课题名称：

二、课题背景与意义：

在当今社会，数学作为一门基础学科，在培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力方面起着至关重要的作用。然而，传统的数学教学模式往往过于注重理论知识的传授，而忽视了学生实际应用能力的培养。因此，本课题旨在通过探索新的教学方法和手段，提高数学教育的质量，使学生能够在学习过程中更好地理解和掌握数学知识，并能够将其灵活运用于实际生活。

三、研究目标：

1. 探索适合现代教育需求的数学教学新方法。

2. 提高学生的数学学习兴趣和主动性。

3. 培养学生的创新思维能力和解决实际问题的能力。

四、研究

1. 分析当前数学教学中存在的主要问题。

2. 研究国内外先进的数学教学理念和方法。

3. 设计并实施一系列创新性的数学教学活动。

4. 对教学效果进行评估和反馈。

五、研究方法：

采用文献研究法、案例分析法以及实验研究法等多种方法相结合的方式进行研究。首先，通过对相关文献资料的收集整理，了解国内外关于数学教育的研究现状和发展趋势；其次，选取典型学校或班级作为研究对象，观察记录其日常教学活动，并对其教学成果进行分析比较；最后，根据前期研究成果制定具体的实施方案，在实践中检验理论假设的有效性。

六、预期成果：

1. 形成一套系统的数学教育教学改革方案。

2. 发表若干篇高质量的专业论文。

3. 编写一本关于数学教育教学改革实践指南的小册子。

七、课题组成员及分工：

- 组长：负责整体规划协调工作。

- 成员A：负责数据收集整理工作。

- 成员B：负责具体教学设计与实施指导。

- 成员C：负责对外交流宣传工作。

八、经费预算：

预计总金额为人民币XX万元，主要用于购买所需设备材料、支付专家咨询费用等方面支出。

九、完成时间安排：

本课题计划从即日起开始执行，预计耗时一年半左右完成所有预定任务。

以上就是我们对于此次“数学教育教学小课题研究”的初步设想，请各位领导审阅批准！